总有属于我的季节

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总有属于我的季节

作者:朱一萍

来源:《作文周刊·八年级版》2016年第43

【文题】

自然界的一草一木不仅能给人带来视觉上的享受,也常常会点染我们的心境。春朝远眺,岭树青青,便顿生欣喜之意。而望陌旁芳草萋萋,则易起离愁。一棵树的葱茏,常常也让心底的希望疯长成林;一株草的朴素,也会使平凡的我们更加坚强。让我们走进自然,于一花一叶一草一木中窥探这个世界,去聆听大自然的声音。

请以倾听草木的声音为话题,写一篇不少于600字的作文。 【点拨】

倾听草木的声音,我们要注意倾听二字,这意味着作文的落脚点在生活感悟上,也就是要借草木抒发情感或阐发道理。具体写作时我们可以参考下面的几种方法:

1.细致描绘,重点突出。描写花草树木,关键要挖掘物与人在形象与品质上的相似之处。只有细腻地刻画出物的外在形象,并抓住其与人的内在品质相关联的突出特点来写,才能让读者看了作文后,如见其物,能身临其境地感受其精神品质,进而深入地挖掘其思想与情感内涵。如郭沫若的《石榴》,首段总领全文之后,就从石榴的枝干写起,强调它奇崛清新的特点,然后依次描写了石榴的花和果实,整个描写的过程围绕烈日下石榴仍不屈不挠生机勃勃地生长来写,全面细腻又重点突出来描写,让我们感受到了石榴的外表的美丽和内在的坚强,联系时代背景,作者颂扬我们民族美好的情操,表达正义必胜的坚定信念,讴歌民族气节和高尚情操的思想感情就变得顺理成章。试想,如果作者没有对石榴的生长过程作细致描绘,没有重点突出它酷暑之下仍蓬勃生长的特点,夏季的心脏这种赞誉又从何而来?又怎能含蓄地讴歌民族精神?

2.拟人对比,形神兼备。拟人是物的人格化,这种手法具有思想的跳跃性,能使读者展开想象的翅膀,更易捕捉物的意境,体味物的深意。正确地运用拟人化手法,可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且能感受到作者对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。如张晓风的《行道树》,通篇用平实而富有感情的语言,道尽了作为奉献者的行道树真实而坦诚的心路历程,拟人化手法的运用,使整篇文章的字里行间都蕴含了作者对生命价值的思索与感悟,自然而然地赞美奉献者的崇高精神,使物与人的精神达到了水乳交融的境界,文章因此具有了极强的感染力。在这篇文章中,作者还运用了两处对比,来表现其自我牺牲精神。一处是把行道树与原始森林同伴作对比;一处是行道树与沉浸于夜生活欢乐之中的市民的对比。跟原始森林的同伴相比,它们抛弃了优越自在的生活条件,总是一身烟尘;跟城市欢度夜生活的人


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