雄狮少年教案

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雄狮少年教案

从片名就可以猜到,这是一个以传统文化为主题的热血追梦故事,但是电影的闪光点绝不在于这个热血故事本身,而在于电影涉及到的社会问题以及对于传统文化的探讨。

1. 底层少年追梦的故事主线

《雄狮少年》讲述的是底层少年阿娟和他的伙伴追逐舞狮梦想的故事,他没能成为孙悟空、哪吒一样“逆天改命”的神话英雄,而是成为了一个生活世界中的西西弗斯式英雄。

阿娟是一个父母在外打工、与爷爷相依为命的底层留守少年,体弱多病因而根据习俗取了女儿名。因为瘦小“窝囊”被人瞧不起、被人欺负。

一次偶然的契机,阿娟遇到了宣传舞狮大赛的形象大使——与他同名的女阿娟。女阿娟娇小但灵活,在舞狮中战胜了体格比她健硕数倍的陈家村舞狮队成员。女阿娟将狮头留给阿娟,并鼓励他追逐梦想。阿娟因此受到鼓舞,和好友阿猫阿狗一起组成舞狮队。

舞狮队在努力下拿到了去省会参加大赛的资格,却迎来了阿娟父亲遭遇事故的噩耗。电影走向现实,阿娟接替父母的养家责任、去省会打工,放弃了舞狮梦想。

决赛当日,本决心彻底放弃舞狮的阿娟受到昔日伙伴鼓舞,在队伍眼见要败落的时候上场,一路带领咸鱼强队走进最后的决赛,影片达到一个“毫无悬念”的高潮。

2.留守青少年家庭困境

在这个热血故事的底下,被看到的是最底层人民的困境以及在现代化进程


中被遗落群体的代表——在阿娟的家乡,青壮年都进城打工,只留下老人小孩在家乡。家中的劳动力一旦有一点闪失,对于整个家庭来说都是巨大的灾难。

3.打工人苦楚与凡人梦想

从内容来说,《雄狮少年》最难得的地方就在于,在梦想与现实的矛盾之中讲述小人物的故事。在电影的结尾,阿娟将狮头抛上象征“一山更比一山高”的“擎天柱”,自己落进水中。这暗示着阿娟的“不认”,以及“阿娟们”的希望。最后的最后,这一次的“英雄壮举”没有让阿娟“逆天改命”,他按照原计划去了上海打工,回到平凡的日常生活。而这才是现实生活中“活生生的梦想”——对于普通人来说,梦想实际上无法成为一个让我们“逆袭”或者“逆天改命”的神话,它的意义其实在于,让我们“别认”。

4.传统文化在现代化进程中的困境

舞狮在片中还串联了阿娟的亲情线——影片前期,阿娟除了因为“帅气”向往舞狮以外,还因为幼时与父母一起看舞狮,在舞狮表演中寄托了对父母的思念;在影片后期,阿娟独自带着狮头进城打工,舞狮又承载了他的少年梦想、对家乡与好友的思念。这一表达指出了传统文化区别于一般知识的地方——情感。

电影也借舞狮指出了传统技艺在现代化进程中的困境,传统习俗只有作为人们的日常生活中的一部分才能获得生命力,而在当代很多传统习俗、技艺是难以谋生的,如舞狮、如和舞狮同样是非遗的油纸伞等。电影中的咸鱼强曾是风头无量的“狮王”,却在后来迫于生计放弃舞狮,开始卖咸鱼。

在这一点上,与咸鱼强对应的角色是女阿娟,舞狮于她来说不是她日常生活中的部分。她生活在都市,尽管“武艺”高超,但她所传承的更多是“技


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