精选作文:绽放最美的自己(1500字)作文 绽放最美的自己 我一直坚信，在那遥远的千里荒漠之上，总有美丽与生机共存。 题记 孩子，你要记住，你是牡丹家族的后代，是不屈的象征。以后的路还很漫长，你要学会坚强&&从我出生起，母亲这样对我说。她的一番话就像预言，注定了我这颗小种子一生的不平凡。而那时不知道什么叫挫折的我，心中却早已酝酿着一个神奇而美丽的梦无论身在何方，都要绽放最美的自己。 整整一夜，大风不止。 天啊，这是哪儿？ 风沙漫天，石砾飞扬。 我努力探起矮矮的身躯向四周了望：天际全是黄沙，没有一片绿色。我下意识地感觉到：妈妈走远了，大风把我带到了荒无人烟的绝境。 心酸！害怕！绝望！ 难道我的一生就因此而结束了吗？ 我仿佛看见了曾经的我，看见了我当初雄心壮志的样子。 不，不能！我的梦还没有实现，我的价值还没有实现。这点困难算得了什么，我要生存，我要在这荒漠中成就最美的自己！ 我选了沙漠中的一块高地。为了能长期定居在此，我必须尽快扎根，否则无情的风沙会将我吞噬。 可是，现在的我一无所有，身体中的营养已消耗殆尽。失去了生根的资本，我该怎么办？ 我不能放弃，也不会放弃。 我要活下来，为自己的梦想活下来！ 于是，我把能量全部汇聚在根部，准备着和生命作那最后一次赌博。 憋住气，闭上眼睛，紧绷神经，竭尽全力让根部的能量瞬间迸发出来。 啪！ 太好了，我发芽了！ 我很清楚自己的处境，不能怠慢，扎根深入地下。 然而，事情并非那么简单。毕竟是牡丹花，我的祖先没有赋予我抗旱的神力。只能用稚嫩的皮肤去开凿地下硬邦邦的泥土，接受痛苦的洗礼。 我凿呀凿，日久天长，我白嫩的皮肤变得黝黑粗糙。 尽管如此，沙漠中的水分远不能满足我的需要，我在苦苦坚持着。 今天刚醒来，发现头上不知不觉裂开。 心中一阵欣喜我发芽了。 于是，我更加努力奋斗，每天不停地进行光合作用，不停地汲取地下水分。 我感到我在成长，成长。 我仿佛看到了我盛开时的美丽。 时光在流逝，我也在成熟。 一日，我正在闭目养神。忽然，天空变得一片浑浊，在看四周，风沙狂啸，仿佛要吞掉整个世界，一种不祥之感油然而生。 嘶&&风怒吼着扑过来。 乒乒乓乓，好强的风！我的身子被沙石打得歪向一边，腰要折了。 我在努力支撑着，眼前一片昏暗，仿佛要将一切归零，死神在向我步步紧逼，好痛苦！ 我想放弃，放弃我的一切！ 此时，我仿佛听见梦想再说：不能，你忘了你的梦了吗？ 对，不可以，我要绽放最美的自己。 于是，我很抓住地下，任凭风沙蹂躏？？ 我一步步变得成熟，心中对梦想的追求也在一天天升华。 我在等待，等待花苞的出现。 可是两个星期过去了，我依旧是翠枝绿叶，没有任何变化。 我明白了，苦苦的等待是不可能换来花苞的。于是，我改变方法：每天都省吃俭用，尽可能多的把能量送至枝桠处，让她积蓄力量长出芽苞。 渐渐地，我的身体变得面黄肌瘦，唯独枝桠处生机勃勃。 一个月，两个月&& 我惊奇地发现，朝东的那枝桠上，长了一朵小巧玲珑的粉红花苞。我成功了！ 我仿佛又看到了我盛开时的美丽。 这是怎么了？好难受啊！ 一股巨大的力量在花苞处上蹿下跳，仿佛要撞破花苞，直冲天际。 这是开花的力量？还是死亡的预兆？ 我忍不住了，将花苞中的力量排山倒海般爆发出来。 荒漠中，一朵鲜艳的牡丹花，怒放。 那是千里黄沙中一道壮丽的风景线。 那一刻，我绽放出了最美的自己！初二:王明 篇一：最美的绽放 最美的绽放 昨夜有些清凉，淡淡的一指雪花，飞洒着从天际浅浅的落下，痴迷的眼，轻轻抬首，望一眼晶莹的苍白，念不透世俗炎薄，你说，这世俗让你的心有些伤，我感叹一声，轻轻的，做一个深呼吸，我也嗅到了丝冷的况味。 凄凄清风何泪雨，淡淡尘世怎呜咽？ 风过无痕，夜清若冰，料峭寒过指尖凉，饮一壶浓浓的世味，原来，那烟火早已从容的，沿着尘世的衰色，从天边缓缓的浸袭着我，凉薄的世俗淡茶，只是我无法饮透的红尘。 轻闻繁华深处的次 窗外的雪，浅浅的叩响了一段梦境的思绪，无所谓泪水是否轻溅，只是指尖的茶早已失了色。自己还是在暖气浸染的小屋里独倚窗曼，轻轻的撩开帘拢，让一指细细的风浅浅的荡漾在小屋里，让有些哀哀的心，在瞬间清凉起来。 一曲如水的《相知如镜》还在夜色里循环，自己也仿佛回到了前世那场相遇，一弦，一韵，让原本凉凉的心事安然的飘渺于清弦里，只是那里古苔清漃，那里古韵悠长，那里古径深深，那里，可听到一草一木的呼吸，那里，可听到一花一雨的对话„„。那里，是你，是我的一场相遇„„！ 也只是那一缕癫狂的风儿，牵着雪的手，回眸，与我浅笑，说，“只是要与你相遇，在最美的年华，因了你的微笑，我要如此绽放自己的最美，只是为了一场菩提道场里，那不早也不晚的相遇”„„！ 篇二：2014年湖南高考语文优秀作文赏析：用心绽放最美的风景 2014年湖南高考语文优秀作文赏析：用心绽放最美的风景 用心绽放最美的风景 相信拥有一份热爱，便可驱散烈日骄阳；相信心怀一份信念，便可建造最美的花园；相信执着于一份坚守，穷乡僻壤也可绽放出最美的风景。我愿为我心注入一份爱，填满一份信念与坚守，以绽放出人生最美的风景！ 为心灵的园地注入信念的水分，长出一方园地的灿烂。我不知道一个人得如何，才能在无尽黑夜中坚守到黎明的曙光；我不知道一个人得如何，才能在花繁柳密中坚守住梦想。我只知道，惟有拥有信念，方可坚信自己，方能重建垣墙，修复梦想！她做到了，因为拥有信念，她放弃自己的百万家财；因为拥有信念，她勇敢地当上村干部；大雨中为村民修建房屋，疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段爱平。一个村的梦想，因她的信念而发芽，茁壮成长！梦想路上携手信念同行，我心便是风景最美的园地！ 为心灵之舟满载坚守之货，更轻松地驶入一片“桃花源”。谁不向往晴明之日、海不扬波的美景？谁不期待日升月落、潮落星生的风光？人生需要一份坚守，方可造就最美的风景。周有光懂得坚守，终成人们称赞的“周百科”；乔布斯懂得坚守，永不言弃，成就他的苹果梦；蒲柏懂得一份坚守，即使再小的花也要怒放，终成英国文学巨匠。最美的风景往往就在彼岸，惟有懂得坚守之人，方可勇敢地前往，闻到彼岸一缕花香；悠然抱膝沙上，领略到最美风光！ “我从地域来，到天堂去，正路过人间。”对呀！作为生命的过客，我们也不能失去自己的一从精彩。心怀一份热爱，携手一份信念，懂得一份坚守，最美的风景需要用心绽放！ 通往天堂的路，拿出自己的真心，铸就民族最美中国梦，创造祖国最 篇三：让作文批改绽放最美的微笑 让作文批改绽放最美的微笑 我所教的班级有六十多人，每次批作文都要耗费许多时间。所以为了快速的批完，每次我只是简单地写上几句套话“内容丰富”、“语句通顺”、“书写认真”等，学生们看了之后也没什么作用。有时候，看到作文写得好的，也用心地写上几句鼓励性的批语。 有位专家说：“作文写批语不要居高临下，要以一种对话的口吻，和孩子谈心的语气，让作文批改绽放最美的微笑！”想到我偶尔给作文写得好的学生用心写批语，这些学生的作文下一次就会更加精彩一些。当时我只是想他们可能是为了引起我的注意，让我给他们写与众不同的批语。现在想想，这其实也是一种激发学生写作兴趣的方法。 在批改作文时，我们看到的不仅仅是这一篇文章，还要看到文字背后学生的一颗心，他们有的活泼，有的文静，有的积极向上，有的顽皮耍赖，这就需要我们拿出自己的真心和他们交流。以和学生平等对话的口吻，更能贴近学生的心灵，让他们愿意聆听你的教诲，再加上循循善诱的话语，春风化雨般从多方面和学生交流他的文章，就能收到意想不到的效果。 我想以后我一定会朝这一方向努力，让我的作文批改也能绽放最美的微笑！ 篇四：让作文批改绽放最美的微笑 让作文批改绽放最美的微笑 这是魏星老师在谈到写话、写作评价标准时所说的一句话。非常赞同，同时也感觉这句话很富有诗意，就拿来做了我这篇感言的题目。作文评语是教师和学生之间交流心灵的一座桥梁。但在实际教学中，不少老师的评语总是“结构完整，语言流畅”“层次分明，主题明确”“语言优美，立意深刻”等这样笼统的评语。不能体现出学生的个性，过于成人化，学生不喜欢看。这样的评语也不能直抵学生的内心世界，缺乏艺术性。不见一点效果。教师应将自己的情感投入到评语中。因为带有情感因素的评语能缩短教师与学生之间的情感距离，甚至能成为师生情感交流的一个空间。当然，教师在“煽情”的同时，要将对学生习作技巧的指导，尤其是存在的问题，决不能回避，要以委婉的语言启发学生自己去感悟。以谈心的方式，给学生以亲切感，不管学生的问题多么幼稚，可笑甚至荒唐，都绝不允许讥讽。只要不断修正学生的价值取向，使其树立正确的人生观，价值观，提高其审美水平，加上多写多练，培养其表达能力，那么，学生作文水平的提高也就是顺理成章的事了。 只要我们多鼓励，少批评；多指点，少责备，以真情回应学生的真心，学生作文兴趣一定会被激发，作文水平一定会有提高。让我们的作文批改绽放最美的微笑。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f90a4707d15abe23492f4d6c.html