小学语文写作知识点总结 写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感 情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面是小编为你 带来的小学语文写作知识点总结 1、 审清题意："五审" ，欢迎阅读。 审清体裁 审清题材 审清范围 审清主题 审清其他要求 2、 确定主题："四要"主题要正确 主题要集中 主题要鲜明 主题要深刻 3、 选择材料："四要"围绕主题选择材料 选择真实的材料 选择新颖的材料 选择独有的材料 4、 编写提纲”五点”拟好题目 ：确定主题 段落安排 每段的主要意思 重点段落的层次安排和内容 5、修改文章”五看”： 是否切题 看材料是否符合主题、内容是否具体、完整 看语言是否通顺、用词是否准确，有无错别字 看标点是否正确。 "一看二写":先看图，再写作文 "四要":仔细观察图画；展开合理想象；突出主题、抓 住重点；分清主次，具体描写。 "两注意":看清全画面内容；分清图上内容主次和表达 的中心。 写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和 结果。 事件经过写具体 按事件的发展顺序来写 注意表达真情实感 确定写作对象 确定人物的思想品质 选择典型的具体事例 抓住最能表现人物思想品质的外貌、 进行描写。 注意表达自己的真实感情 语言、动作、心理、 环境五要" 抓住物的特征 按一定顺序写 既写静态又写动态 展开想象，运用拟人等手法把内容写具体 托物言志，借物抒情 仔细观察、抓住特征 明确中心，展开想象 根据内容，安排顺序。 抓住景物特征 注意时间、地点、气候等因素的影响 景物特点安排恰当的顺序 采用多种手法表现景物特点及变化 写出自己的感受 借景抒情 1、应用文大多以记叙文为基础，但是还要特别注意的 是各种应用文的格式 2、 常见应用文类型：书信、读后感、通知、留言条、 表扬信、建议书和日记。 3、 具体格式： 标题居中。 正文：另起一行空两格。 署名和日期：先写署名，另起一行写清 "*年*月*日" 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f931061ca46e58fafab069dc5022aaea998f419a.html