部编版一二年级有关知了的课文

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部编版一二年级有关知了的课文



唐代 虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。

译文:

垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上,而不是依靠秋风。 赏析:

这是一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性。句句写的是蝉的形体、习性和声音,而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣,物我互释,咏物的深层意义是咏人。诗的关键是把握住了蝉的某些别有意味的具体特征,从中找到了艺术上的契合点。 全诗简练传神,比兴巧妙,以秋蝉高洁傲世的品格自况,耐人寻言味。

《蝉》

今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落,就听见断断续续的蝉声了。来窗外的蝉更知知不休的使事忙的听了很烦。

天,在树下拾得病蝉,透明的翅收敛了躯微微颤抖没有声


响。它就是在树上知知不休过⽇⼦东西。那么却那么的响竟响彻个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是个夏天罢了!朋友说:知道吗?它等了17年,才等到个夏天。就只有这个夏天它从泥⼟⾥出来从幼成长过来,等秋风吹它的命就完结了。

17年埋在泥中出来就活个夏天为什么呢?朋友说:那本来活历程就是这样。它为了命的延续必须好好的.活着。哪管是90年,90天都要好好的活过。 那是蝉的命意义!

斜阳,想起秋风的颜,就宽恕了那烦聒聒!


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