中班科学活动教案《秋天的农作物》 一、 活动目标： 1、让幼儿理解秋天是农作物成熟的季节，并感受秋天丰收的喜悦。 2、引导幼儿通过观察理解各种农作物的特点。 3、能在小朋友面前大胆表达自己在活动中对农作物的认知和活动体验。 二、 活动重点： 1、让幼儿通过观察理解生活中几种常见的农作物。 2、能够区分几种农作物有什么不同。 三、 活动难点： 能够用语言来表达自己在活动中的观察结果。 四、 活动准备： 1、秋收的录像，观察农民的劳动。 2、阅读介绍农作物成长的过程。 3、农产品加工的图片或图书。 4、玉米、水稻、黄豆、高粱各一株，玉米粒、水稻粒、黄豆粒、高粱粒各一盘。 五、 活动过程： （一）创设情境，激发幼儿的学习兴趣。 1、小朋友，秋天到了，美丽的大自然发生了很多变化，大自然给我们送来了很多礼物，今天老师请小朋友参观一个美丽的地方（大屏幕播放展示各种各样的农作物，田野里一片丰收景象）。 2、师：谁能知道我们看到哪里？（田野）你们从哪方面知道的呢？（小结：秋天是收获的季节，也是喜悦的季节） （二）（出示米粒、黄豆粒……）幼儿说出是哪种米粒，说出名称。 小组交流：初步理解农作物果实的形状、颜色。 1、请小朋友互相说一说、讲一讲自己在参观田野看到了哪些农作物，它是什么样的？（出示一株稻穗――幼儿说出是什么） 2、鼓励幼儿向大家介绍自己参观田野时看到的农作物，能够简单地说出农作物果实的名称及形状。如：水稻的果实是金黄色，长圆球上面带个小尖，玉米的果实是金黄色，像一颗颗小牙齿，黄豆的果实金灿灿，圆圆的……（大屏幕播放，在播放的过程中逐一展示。） 3、师：小朋友在田野里看到了这么多农作物，老师把它们请到了班级里做客好不好？（老师一边介绍农作物，一边在黑板上粘贴相对应农作物图片） 4、让我们一起看看班级里来了几位小客人，数一数，看一看。（引导幼儿对黑板上的农作物产生兴趣。） （三）游戏活动：找宝宝 1、小朋友看：有玉米妈妈、黄豆妈妈、高粱妈妈、稻子妈妈们一起超市，但是玉米妈妈的宝宝丢了，谁能协助玉米妈妈找到孩子呢？ 2、老师把玉米粒、黄豆粒、高粱粒、稻子粒粘贴在黑板上，看谁能找到。 （然后分别做找黄豆宝宝、高粱宝宝、稻子宝宝的游戏） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fab097f6f221dd36a32d7375a417866fb84ac08c.html