初中古诗文中的贬官文学
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初 中 古 诗 文 中 的 “贬 官 文 学” 在初中语文教学实践中，我发现许多古诗文名篇都是在作者受到挫折打击、贬官之后所作，故称其为“贬官文学”。贬谪对于一个官员而言是政治前途的大挫折，但是这种逆境却可以锤炼一个人的意志。一些贬官就是在这种逆境中不断努力奋发有为。 我们在讲授这些贬官文学作品时，或讲解或让学生自己查阅，了解其写作背景——受挫、贬官的原因。对学生理解文章中心；对学生积极健康人格的培养都很有帮助。下面就自己的教学总结如下： 柳宗元：805年唐顺宗李诵即位，柳宗元被任命为览察御史后又升为礼部员外郎。他积极参加王叔文等人的“永贞革新”运动，但不久改革即告失败。唐宪宗李纯上台后王叔文被杀，柳宗元等八位改革人事被贬到边远地区当司马。这就是历史上著名的“司马事件”。司马为编外闲职实为流放之别名，柳宗元为永州司马。在永州谪居十年处于逆境之中的柳宗元没有消极沉沦，反而开始了他一生中辉煌的创作时期。他写诗抒发自己的孤寂苦闷之情如《江雪》。他写《捕蛇者说》来揭露社会的黑暗，反映人民的疾苦。作者为了排遣郁闷，搜奇觅胜放情山水，写了许多山水游记。把自己的不幸遭遇、心胸气度寄托在里面。其中最有名的是《永州八记》初中所学《小石潭记》《始得西山宴游记》就出自其中。 刘禹锡：唐德宗贞元九年擢进士第受监察御史，唐顺宗时热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。失败后被贬为朗州司马，以后又任连州、夔州、和州等州刺史。 《陋室铭》是刘禹锡贬至安徽省和州任通判时所作。按照当时的级别待遇，刘禹锡应得到衙门里三间三厦的住宅。可是和州的柴知县是个见利而为的小人，他见刘禹锡被贬职，便多方刁难刘禹锡，给刘禹锡穿小鞋。 柴知县先叫刘禹锡在城南一住所面江而居，刘禹锡没有怨言。他写了一幅对联帖于房门：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”对刘禹锡这一举动，柴知县气极了。柴知县又命令衙门的书丞把刘禹锡的居所由城南搬到城北，住所由三间三厦缩小之一间半。而这一间半位于德胜河边。河边附近是一排排柳树。刘禹锡观景抒情又写一联贴于门前：“杨柳青青江水平，人在历州心在京。”刘禹锡很快适应了这里的环境，在这里读书写作。 柴知县气得肺都要炸了，又与书丞商量在和州城中找了只能容纳一床一桌一椅的小屋。 仅半年时间，刘禹锡搬了三次家。刘禹锡对当朝柴知县的所作所为痛恨疾首，心想此狗官欺人太甚，便愤然提笔写下了这篇万古流芳的《陋室铭》，并且请人把此文刻于门前的一块大石头上。柴知县一筹莫展，对此哑口无言。刘禹锡以文明志，表现了他刚直不阿的品格和对达官显贵的蔑视态度。本文可以说是作者对当时世风的辛辣嘲讽与心态的的自明。《秋词》是作者被贬朗州的作品，表现了作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。 韩愈：二十九岁登上仕途，以后历任地方上和中央的一些官职，其间有两次因上书皇帝提意见被罢官。课本中《马说》一文就是写于此时。文中借千里马难遇伯乐来比喻贤才难遇知己，难得重用。把自己一腔愤懑之情发挥得无余。《左迁至蓝关示侄孙湘》这首诗是作者被贬往潮州，行至蓝田时他的侄孙韩湘前来送行。韩愈很激动，特作此诗。本诗把朝廷的腐败和自己的不幸遭遇相结合，表现了自己为朝廷革除弊政的决心和勇气。 王维：开元二年河西节度副使崔希逸战胜吐蕃，王维以监察御史的身份奉命出塞慰问，实际上是被排挤出朝廷。《使至塞上》便写于此时，本诗前四句也流露出自己政治的失意之情。 白居易：《观刈麦》是作者被贬为县尉时有感于当地人民劳动艰辛生活贫困所作。 李白：本人思想中理想与现实的矛盾尖锐。有时主动辞官，有时又积极入仕，有时遭贬。《行路难》是在天宝三载唐玄宗听信谗言，免去李白的翰林官职，受到挫折的李白愤然离开京城时所作。诗中写世路艰难，反映了政治上遭遇挫折后诗人内心的强烈苦闷抑郁和不平，同时又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求。 常建：唐代诗人，一生仕宦很不得志。常以游览名胜自娱。《题破山寺后禅院》诗中有浓郁的山林隐逸之气，其善用幽深的笔意表现孤介的情怀。 范仲淹：以天下为己任主张革除积弊改良政治。1043年做参知政事后，曾提出均田赋、修戒备、减徭役、择官长等十条改革时政的纲领。但推行未久遭保守派反对而失败。1045年遭贬放邓州，同年六月好友滕子京去信请其为岳阳楼作记，从而表露了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。 欧阳修：家境贫困，在朝廷做官时因支持范仲淹的政治改革被罢官。欧阳修不顾个人利害，愤然上书斥责有关权臣，他因此也遭贬谪。《醉翁亭记》就是他被贬到滁州当太守时所作。文中记叙了游山宴饮的乐趣，寄托了作者与民同乐的思想，含蓄的表达了被贬的失意心情。 苏轼：北宋杰出的文学家，由于才华横溢多次遭贬政治上失意。《记承天寺夜游》《浣溪沙》是作者贬居黄州期间所写的精美的写景诗文。《水调歌头》词人时任密州知州，因政治失意，又与弟弟远隔千里，中秋之夜倍感孤寂时所作。《江城子．密州出猎》是苏轼因与王安石政见不和自愿请求外任，自杭州来此北方边郡所作。 陆游：南宋著名爱国诗人，他一生极力主张和支持抗战北伐。《游山西村》是作者遭到投降派的排挤后被罢官，回到老家山阴居住时所作。 陶渊明：在仕途三次失意后才黯然隐入田园吟《归园田居》。由于晋末赋税繁重，社会动荡，百姓民不聊生。陶渊明归隐田园十六年后作《桃花源记》。 张养浩：元代人，元散曲后期重要作家。曾任监察御史，以批评时政为权贵所忌被免官，他的散曲大都是在辞官归乡后写的如《山坡羊．潼关怀古》 这些“贬官”经历告诉我们什么呢？风雨之后会有彩虹，人人都知道，但若不经历风雨怎能见彩虹呢？ 以上所举是古文学中贬官文学的点滴，但它足以说明人生有一种经历是珍贵的；是值得永远珍视的。关键是在挫折打击之中坚持一种百折不挠精神；坚持一种积极向上的人生态度。正如周文王拘而演“周易”；孔子失意乃著“春秋”；屈原流放创作“离骚”；左丘失明后写“国语”…… 为人师者，要抓住这一点正确引导学生树立正确的人生观世界观。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fb403d7a5acfa1c7aa00cc11.html