小学一年级数学试卷 （限时：50分钟） 题号 得分 一．（共31分） 1.填一填（16分） （1）填“＞”、“＜”或“＝” 3一 二 三 四 总分 ○5 9○6 2○2 6＋1○5 （2）在□里填上适当的数 □＞6 3＜□ 2＋□＝5 8＜□ 2.看数继续画（6分） 6 5 9 3.找规律填数（5分） 1 3 9 2 4 4.比一比（4分） （1）在多的后面画√ （2）在少的后面打√ 二、（共20分） 5.算一算（12分） 5＋3＝ 2＋8＝ 7－3＝ 9－2＝ 0＋4＝ 3＋2＝ 7－6＝ 5－1＝ 1－1＝ 3＋4＝ 6＋2＝ 8－6＝ 第1页/共3页 6.找朋友（8分） 88＋1 6－2 3＋0 2＋4 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练81＋2 83＋3 84－0 幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 三、这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书第2页/共3页 吗?（共31分） 7.我会想，我会填（24分） （1）写出三个比3大，比9小的数（ ）（ ）（ ） （2）有一组数9、5、8、3、1、0，最大的数是（ ），最小的数是（ ），找出比2大，比8小的数（ ）（3分） （3）把这组数从小到大排列（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 8.我会看图列计算（6分） 四、（共18分） 9.解决问题 （1）小明买了2本书，小红买了6本书，他们一共买了多少本？（5分） （2） 我做了5面小红旗。 我做了3面小红旗。 1.他们一共做了多少面小红旗？（3分） 2.要送给幼儿园10面小红旗，他们做的够吗?在正确答案后面打√。（3分） 够（ ） 不够（ ） 3.车上还有多少人？（7分） 第3页/共3页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fbe47ca2b207e87101f69e3143323968001cf4fc.html