九年级课外古诗摘抄加赏析课前三分钟 观刈麦 白居易 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。 这首诗是作者早期一首著名讽谕诗。这首诗叙事 明白，结构自然，层次清楚，顺理成章。诗一开头，先交代背景，标明是五月麦收的农忙季饰。接着写妇女领着小孩往田里去，给正在割麦的青壮年送饭送水。随后就描写青壮年农民在南冈麦田低着头割麦，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，已经累得筋疲力尽还不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点活。写到此处，这一家农民辛苦劳碌的情景已经有力地展现出米接下来又描写了另一种冷人心酸的情景:一个贫妇人怀里抱着孩子，手里提着破篮子，在制麦者旁边拾麦。为什么要来拾麦呢?因为她家的田地已经“输税尽”一为缴纳宫税而卖光了，如今无田可种，无麦可收，只好靠拾麦充饥。这两种情景交织在一起有差异又有关联:前者揭示了农民的辛苦，后者揭示了赋税的繁重繁 重的赋税既然已经使贫妇人失掉田地，那就也会使这一家正在刮麦的农民失田地。今日的拾麦者，乃是昨日的剧麦者:而今日的割麦者，也可能成为明日的拾表者。强烈的讽谕意味，自在不言之中。诗人山农民生活的瘫苦联想到白己生活的舒适，感到惭愧，内心里久久不能平静。这段抒情字是全诗的精华所在。它是作者触景生情的产物，表现了诗人对劳动人民的深切同情白居易写讽谕乐，日的是“唯歌生民病，愿得天了知”。在这首诗中，他以自己切身的感受，把农民和作为朝延官员的自己作鲜时批，就是希望“人子”有所感悟，于法巧妙而委宛，可谓用心良苦。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fc276b1129f90242a8956bec0975f46527d3a737.html