教育的初心读后感 在这个快节奏的社会，我们对教育的期望也逐渐改变，甚至有人说教育早已和初心脱节。然而，在《教育的初心》一书中，作者在深入探讨中触及到了教育的本质，也提出了教育的初心，让我们重新认识到教育的真正目的。 书中认为，教育的初心是培养全面发展的人，不应只局限于知识的传授。教育应该从潜意识中建立大道至简的智慧，让学生拥有更强的自我意识，发展出自己的思维能力，从而让学生得到更多的发展空间。当然，这并不意味着忽视学习知识，而是把知识融入到学生的生命体验中，让学生可以更好地理解和运用它们。 书中还提出，教育的初心是培养学生的责任感，让学生学会把自己的人生定位，让他们有责任去实现自己的梦想。教育应该注重个性的培养，让学生放眼未来，勇敢追求自己的梦想，学会自我约束，掌握自己的责任，同时也培养学生的社会责任感，让他们真正参与到社会的发展中来。 《教育的初心》一书让我们重新审视了教育本质，提醒我们要牢记教育的初心，让学生在知识的传授中，得到更多的心智熏陶，从而发展成更有责任心，更有梦想的人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fceb364a5c0e7cd184254b35eefdc8d377ee1406.html