保证高考高分的几个简单方法
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保证高考高分的几个简单方法 高考花园 03-26 0803 ： 孩子有一个理想的学习成绩是每一个家长和孩子的心愿，要达此心愿，不同的家庭有迥然不同的做法。好的结果是殊途同归，但学习的过程却是苦乐两重天。 我们如何帮助儿子保持学习成绩稳定呢？ 首先，决不参加任何形式和内容的补习班，包括高三时变相要求参加的强制补习班。很多家长对补习班比较依赖，觉得孩子上了补习班可以减轻家长的负担，普遍认为老师对教材的把握肯定强于家长，所以上补习班是一个必选。我们对此有不同看法，这和几次经历有关，同时认为，补习班是另外一种大课，针对性比较差，效果有限，而且特别费时间。 其次，高效利用寒暑假提前预习。 每个假期用大概三天时间把学校布置的假期作业全部对付完成（有时候可能根本不需要那么长时间）。假期作业老师是从来不看的，这只是一个例行任务，老师收齐后不会超过一个月就当废品卖了。再说了，这假期作业的编辑者纯粹是以赚钱为目的的，里面的内容没有什么实际的复习效果，如果家长要是过度重视而过分要求孩子认真完成，纯粹是浪费时间。 在对付完学校要求的期假作业后，根据孩子在期末考试中成绩不理想的科目进行一次梳理，然后有针对性地做一些相关练习。切记，千万不要把所有的科目都炒一遍。我们一生的学习都是螺旋式的，千万不要听信那套所谓的基础扎实不扎实的理论，当孩子真遇到问题时再有针对性的复习，印象更深，效果更好。说实话，谁敢说77、78级的大学生基础扎实？我上大学之前连解析几何都没学过，高数一上来就是微积分，所有的基础都是利用业余时间自己恶补的，一样是优秀通过。文革十年我们什么正经课程都没学过，尽学工学农了，可现在大多数国家的重大科技项目都是这些人在承担。 假期学习的重点应该放在新学期课程的预习上，为什么？其实这个道理很简单，你曾经接触过的东西就一定不会感到陌生，如果你不感到陌生，上课就肯定不会觉得是听天书，只要上课不会觉得是听天书，就绝对不会对课程感到厌倦和畏惧。 我通常安排儿子在假期把第二学期的数学、物理和英语全部自学一遍。看完之后，还要他把教科书后面的练习题全部做一遍，切记，只做教科书上的题，练习册留在上学的时候做，就算是强化复习。我不强求他全部做对，只要有80%的正确率就非常好了，这样既可以检验他的自学能力，同时可以检验他对教材内容理解的程度。经过这个过程，可以发现即将要学习的内容对他而言的难易程度，发现他可能出现的理解偏差，从而更合理的分配他的学习时间。 利用假期安排他提前预习数学、物理和英语，并不是因为认为这几科重要或者说是因为这几科是高考科目（因为我是绝对不能允许孩子偏科的，他的高中会考成绩可是全优，连政治和历史也不例外），主要是为了分散难点，因为我比较了解儿子的长处和短处。数学、物理和英语是他的强项，通过假期的预习，他基本上可以掌握全部知识点中的80%，其余的20%在后续的学校学习中，通过作业练习完全可以弥补，并且保证这几科的考试成绩总是名列前茅。 中小学的科目不像大学，非常有限，每学期最多7、8门，核心科目也就5、6门，而且像数理化、生物、英语、语文这些科目是贯穿整个学习期间的，只是程度在不断加深，并不是一个全新的学科，所以，当你已经预习了其中的几科后，其他课程的压力就会小很多。 很多家长喜欢让孩子在假期上补习班补习已经学过的内容，这种方法是绝对错误的。有些家长可能认为，孩子基础不好难以理解新学期的学习内容，这些担心也是没有必要的，最起码是没有那么严重。我儿子高一休学，化学一点儿都没有学过，他是一边学高二一边补习高一慢慢追上来的，最先的考试只能排在后面，一学期过去就排在前三了，高二的下学期就可以参加竞赛了。 所以，预习是各阶段学习中最重要的一个环节。 第三，学校布置的各科作业必须在学校完成。从儿子上小学开始，我们就这么要求。很多家长都为孩子做作业磨蹭而苦恼，其实孩子磨蹭主要有两个原因，一是遇到了问题不会做，二是作业后面还有更多的作业或者要求。因此，我们从一开始就特别注重信守承诺，只要他在学校完成作业，回家后可以看电视和玩儿游戏机到吃晚饭，这个规矩一直延续到他考上大学。所以，他没有做作业磨蹭的坏习惯。当然，这个规矩也是一把双刃剑，初中的时候他常常不写作业，也是因为有这个约束性条件。那个时候他刚十岁，什么都不懂，又在外面一所市重点上学，每天下课后就是疯玩儿，回家也不敢写作业，老师天天请家长，他的初中岁月是我们最煎熬的时期，当然，他的成绩一直保持在很高的水平。 第四，学有余力时，鼓励和支持孩子参加一定数量的学科竞赛。因为他完成作业的时间很快，这样，他可能有时间准备竞赛科目。在高二和高三，他参加过北京市生物竞赛获得了一等奖，参加过全国数学和物理竞赛获得了二等奖，另外还参加了全国化学和英语竞赛但没有获奖。尽管奖项不高，但完全达到了我们让他参赛的目的，对他参加高考时保证拿高分奠定了很坚实的基础。因为他高一休学在家，利用参加竞赛争取保送的可能性微乎其微，另外，他所在的学校只是北京市的普通高中，直接保送的名额从来没有，所以，我们的目标定位在通过高考考上北大。因为有竞赛时的强化训练做后盾，儿子高考时的数学、化学和生物都是满分，物理丢了一个题，英语也过了140分，语文拉分比较 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fceb390fa98271fe900ef94c.html