中班平安教案 精选(简单20篇) 篇1：中班平安教案 平安标志 【活动目的】 1、鼓励幼儿探究学习，使幼儿认清平安标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规那么。 2、引导幼儿发现尝试，让幼儿明白应当按照平安标志的要求行动，才能既方便自我又不影响团体，培养自我保护意识和本领。 3、经过幼儿自我动手制作平安标志，开展幼儿的想象力和创造力及动手制作的本领。 【活动准备】 1、多媒体课件：交通平安、严禁烟火、留神触电、制止触摸等资料的小故事，并配有关的平安标志。 2、事先让幼儿搜集有关的平安标志。 3、每幼儿一套平安标志七种：注意平安、人行横道、步行、制止通行、严禁烟火、留神触电、制止触摸。 4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。 【活动过程】 第 1 页 共 3 页 一、找平安标志： 1、激发幼儿的学习兴趣： 老师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通平安小故事鼓励幼儿探究根据什么标志过马路？ 2、提出问题，请幼儿考虑： 〔1〕为什么要有这些平安标志，这些平安标志有什么用？ 〔2〕除了马路上的平安标志，你还见过什么平安标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？ 〔3〕请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的平安标志。 二、议平安标志： 1、幼儿尝试从布袋中找出平安标志，并介绍这些标志是什么意思？ 2、讨论平安标志的用处：我们生活中为什么有这么多平安标志？它们对我们有什么用处？小朋友想一想，假如没有这些平安标志行不行？为什么？ 3、议一议没有平安标志的危害： 〔1〕想一想、说一说，假如没有这些平安标志的危害。 〔2〕总结：每个人都生活在团体中，作为社会中的人，必需要按平安标志上的要求行动，才能既方便自我又不影响团第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd3c3010ab956bec0975f46527d3240c8547a149.html