小学三年级下册日记300字五篇 【导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的辞汇，积存作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的视察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的进程中检讨自己、明辨是非，提高认识。以下是作者整理的《小学三年级下册日记300字五篇》相干资料，期望帮助到您。 1.小学三年级下册日记300字 一个凉快的夏日傍晚，我和妹妹、妈妈、舅妈一起去宝辰体育馆健身。妈妈和舅妈去舞蹈了，我和妹妹却无聊透顶。这时看见有人往草地上扔垃圾，于是我们灵机一动，想到了去捡垃圾。我们想到后立刻开工。 我们先分工在操场周围寻觅并收集塑料瓶，然后再把草地上的小垃圾装进塑料瓶内，最后再把塑料瓶扔进垃圾箱。就这样，我们在操场上仔仔细细、瞪大眼睛寻觅着那些“破坏环境的小家伙们”。终究，我们把全部操场上明显的垃圾都捡完了。那天我们真是腰酸背痛，但是一想到是保护了环境，我们又再接再励，立刻行动起来，捡操场外圈的垃圾。回家路上，我们把所有的经历都告知了妈妈，妈妈直夸我们是好样的。 那天尽管我们很累，但这又真是一件美好的事情啊！我们为城市的美好做了自己该做的事情。2.小学三年级下册日记300字 今天语文课，我们要用红色，浅绿色、白色、黒色的橡皮泥和一些牙签做国宝—大熊猫。 第一，我拿了乒乓球大小的一小块白色橡皮泥揉成一个圆球，然后用手稍微压一压。这样，熊猫的头部基本形状就做好了。再拿一块大一点的白色橡皮泥用同样的方法揉成一个椭圆形的身子，接着用牙签把头和身子连起来。然后我拿了一大块黑色的橡皮泥把它分成四部分，揉成四个小圆柱体，压扁就是四肢了，再用牙签把身体和四肢分别连上。 最后我们要做头部上的五官了。我用一小块黑色橡皮泥揉成一个圆球，再把圆球切成两半，用牙签固定在熊猫的头上，这就是它那一对可爱的耳朵。我又揉了两个黒豆和一个红色的小船，把它们仔细地贴在熊猫的脸上。这些就是熊猫的眼睛和嘴。现在我要给熊猫做好吃的东西了。我用浅绿色给它做了一个鲜的竹笋，贴在熊猫的胸前。 瞧，这只熊猫多么可爱，多么招人爱好啊！3.小学三年级下册日记300字 今天我无意间捉住了几只蚱蜢，只见它们那一身翠绿的外衣里藏着一双能翱翔的翅膀，还有一件“金缕衣”。 由于我有事，所以把它们的翅膀都剪了。然后把它们放在瓦上，当我回来的时候，它们却掉进了瓦下面那个装满水的盆里。于是，我就视察了一会儿。 只见它们6只脚在水里乱划着，拼了命地挣扎着，想顺着盆壁爬出水，可是盆壁很滑，怎么也爬不出去。 过了一会儿，我发觉蚱蜢的大腿和腹部都附着许多吝啬泡。难道蚱蜢的呼吸器官在腹部？我捞起一只大蚱蜢，仔细地视察起来，发觉它腹部两侧各有一排细微的小孔，大约有10对，这大致就是蚱蜢的呼吸器官了。 啊，多么奇妙的动物世界啊！4.小学三年级下册日记300字 今天是周末，爸爸妈妈带着我和表妹来到句容摘葡萄，我们可高兴啦！由于我最爱好吃葡萄了。 我以前只在电视上看到过葡萄树。这次在葡萄园上，我亲眼看到了结在葡萄架上的葡萄，一串又一串，在阳光的照射下紫得发亮，就像是一串串紫水晶，真漂亮！圆溜溜的葡萄挤在一起，又好像是绑着一把棒棒糖。看得我直流口水。 我和表妹在妈妈的指导下，忙着摘葡萄。一转眼就到中午，我摘了满满一箩筐的葡萄，可是妹妹由于个头小，只摘了几串。看着她伤心 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd56b05415fc700abb68a98271fe910ef12dae92.html