品味端午主题班会策划书 活动内容： 以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族传统文化,烘托节日气氛,丰富校园文化生活,活跃同学们的课余生活。 活动目的： 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。 3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。 前期准备工作： 准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。 活动流程： 一、开场白 班主任：又到一年粽飘香,你们是否对华夏传统节日--端午节有所期待呢？农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等,今天,老师和大家在这里共度佳节。 二、了解民族文化 班主任：（1）你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传说？ 1 / 3 生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中,这就是端午吃粽子的由来。 生：为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子）,并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。 （2）在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？ 生：吃粽子、撮五彩线戴。 （3）你打算怎样度过今年的端午节呢？ 生：我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。 三、游戏开始 （一）吃粽子比赛 班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。（谜底：粽子）班主任：下面我们就来个吃粽子比赛,怎么样？（班主任讲规则）参赛者以四人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。 班主任：从大家刚才的表现,可以看到同学们已感受到了过节的快乐。 （二）缝香包 先由班主任讲解缝香包的要领和针法,然后同桌两人一组,班主任宣布“开始”后,再动手,同桌可以互相帮助。时间为15分钟。比赛结束后,由班干部推选出5个制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。 （三）撮五彩线 2 / 3 还是同桌两人合作,各自把自己准备好的五彩线拿出来,待班主任喊“开始”,自己动手开始撮,限时3分钟。完了之后,把自己的成果戴到手上,举手示意成功。 四、反思与拓展 这次活动,通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品,使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值,了解了端午节的来历及风俗习惯,培养了学生的合作意识与动手能力。 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fdc4817ad6d8d15abe23482fb4daa58da1111c91.html