阅读下面的材料，根据要求写作。 一位陕西西安的8岁男孩因在抖音上看到了一个“胶带粘门”的整蛊视频，遂用此来恶搞自己6岁的弟弟，造成弟弟绊倒摔伤。6岁男童牙齿损伤，下巴缝了10针。据媒体介绍，因为模仿热门短视频而造成用户受伤的事件并不少见，也不局限于某一家短视频平台。 要求: 1．就此新闻现象提炼相应观点，注意切入角度。 2．就所提炼观点，写一篇不少于800字的议论文。 3．题目自拟。 【试题来源】吉林省普通高中友好学校联合体2017-2018学年高二下学期期末联考语文试题 【答案解析】 有一种伤害叫“抖音伤” 在智能手机和移动互联网全面普及的今天，面对火爆的小视频APP，连孩子也很难躲过五花八门的短视频的狂轰滥炸。而孩子的天性和本能就是模仿。在当前各种视频并没有合理分级与限制，甚至没有任何安全提示，大量包括危险内容的“整蛊恶搞”视频无遮无拦的情况下，孩子很容易们因模仿视频里的危险动致伤。 可是连拥有成熟心智的大人们竟然也沉醉其间，同样因模仿各种热门视频而引发意想不到的灾祸，就不得不值得警惕了。仅在最近一段时间，就先后发生了父亲模仿摔跟斗视频致两岁女儿伤残、男子学搭讪视频挑逗邻桌女子引群殴等“抖音事件”。这些行为看似奇葩、不可思议，实际上都能从抖音上找到“蓝本”和“导师”。 那么为什么这些成人小孩都忍不住去仿效抖音视频呢？这不仅是因为这些视频大都是抖音上某段时间很火的热门段子，确实对受众的影响较大，常常致人入戏太深、情不自禁，而且还由于按照抖音的推荐规则，这种蹭热点、博眼球的奇葩视频更容易被推荐，从而更有可能登热点、成网红，所以才有那么多人冒险一试。小孩爱模仿，而大人也常常喜欢跟风，道理是一样的。 只是很多人往往忽视了重要一点，那就是大部分爆红视频，背后都有专业团队操刀，情节都是编的，动作都是演的，有的还加了特效，用了特殊的道具，就如同电影电视一样。可是有人却想将它复制到现实中，过把“戏瘾”，这样就难免发生各种尴尬甚至危险。 当然，这并非短视频及视频平台的原罪，作为一种创新业态和流行传播形式，小视频之火，也是有它的道理和价值的。不能因为发生了几起模仿意外，就将其彻底否定与封杀。当务之急，是要找出风险隐患和安全漏洞并及时处置，让人们能够愉快的收看、安全的“玩耍”。 一方面作为抖音等平台，应当进一步加强视频内容审查，制定合理标准与尺度，尽可能将不良危险视频挡在门外，还要建立完善视频分级与风险提示机制，让观众明白有些视频真的是“我可以浪，你不可仿”。另一方面作为家长，也应当控制防范孩子对危险视频的接触，强化安全教育提醒。至于诸位成年人，则更要多长个心眼，不要头脑一热，即刻入戏，为了出风头、找刺激和当网红却完全忘了身处何地和自己是谁，特别是还“强拉”路人配合“演出”。千万不要忘了有种伤害就叫“抖音伤”。 【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文，所给要求很明确，“就此新闻现象提炼相应观点，注意切入角度”，这就要求考生分析材料，对这一新闻热点材料发表自己的看法。材料说小孩子因为看到抖音的视频，就模仿恶搞自己的弟弟，并且给自己弟弟造成严重伤害，同时材料说这样的情况很多。这则材料一则说了小孩子的模仿恶搞，也说了火爆的抖音视频，同时也提到了类似情况的发生。我们据此可以对小孩子、对火爆的app发表自己的看法。要注意持之有故，言之成理。 可能立意： 从抖音视频来说，要经济效益，更要讲德 从家庭教育角度，重视家庭教育，刻不容缓！ 从家长角度，榜样不可缺失 从监管角度，严把入口，建设文明网络生态 至于写作素材，仅提供几个典型场景参考： 一位母亲买了块金表，孩子小，不懂事，把表当成新鲜玩具弄坏了，母亲揍了孩子，并把这件事告诉了孩子的老师，老师幽默的说：“恐怕一个中国的爱迪生被你枪毙了。“母亲不理解，老师说：“这是孩子创造力的表现，你不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小有动手的机会。老师接着说："可以把金表送到钟表铺，让孩子在一旁看修表匠如何修理。这样钟表铺就成了课堂，修表匠成了先生，令郎成了学生，修理费成了学费，孩子的好奇心就可以得到满足，说不定，他还可以学会修理呢~这个故事发生在半个世纪以前，故事中的老师就是我国著名的教育家，陶行知先生~ 就是像这样的小故事，教育方式的不同，孩子受教育的结果也不同。难忘的春游，或者是类似的活动 一学生回家告诉家长，因作业没完成，今天中午被留下，罚站在老师开在学校旁的店铺门口达半小时多。感觉很没面子，生气地骂老师不道德，没人性，不配当老师等等。该家长听到后，也随即大骂老师精神病，等等。做错事后，严厉批评。 有位妈妈正在厨房洗碗，忽然听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音。妈妈问：“你干嘛呢？”孩子答：“我要跳到月亮上去！” 家长朋友，如果孩子是您的，您会不会讥他“胡说八道”？会不会怪他“乱蹦乱跳”？您猜那位母亲是咋说的？“好哇，但是你可别忘了回来呀！”那个没被泼冷水的孩子名叫阿姆斯特郎，他后来成为人类第一个登上月球的人。 另一位小男孩，吞食安眠药自杀未遂。咨询时问他为什么自杀？回答居然是听腻了父母“像大公鸡似地叨叨叨”！早自习或者晚自习检查学习 榜样的力量是无穷的。 教，上所施，下所效也。 榜样具有良好的感染力。 一个榜样胜过书上二十条教诲。 与其批评孩子，不如做个榜样。 命令只能指挥人，榜样却能吸引人。 我用望远镜找的不是对手，是榜样。 什么是榜样？未来的我就是我的榜样。 教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。 如果他们当你是榜样。而不是靠山的话。 本文明确要求写议论文，要求非常明确。考生可以写并列式、对照式、也可以层进式，根据个人实际做出选择即可。写作示例如下：首先引：第一段引材料并发表评论，孩子因模仿而造成伤害；接下去析：进一步论述这种伤害因好奇的模仿造成的，并且受害者年龄各异、受害类型多样；再接下去评：分析视频模仿的原因是奇葩视频更容易被推荐，并进一步指出网络视频专业团队操刀不宜模仿，揭示模仿抖音伤害的原因，最后判：要合理公允的对这种新的网络传播平台，并再此呼吁人们加强防范。文末点：有种伤害就叫“抖音伤”，照应题目，使结构严谨。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fe5d3f1229160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9d33.html