【心理教育】谨慎！叛逆期的孩子 越逼迫越叛逆 【心理教育】谨慎！叛逆期的孩子越逼迫越叛逆 父母经常让孩子向陌生的叔叔、阿姨、祖父母问好：不怕生孩子的孩子总是跟着大人，用害羞的声音问好。那些更敏感的人会闭上嘴，从不说话。在这个时候，成年人总是感到尴尬，觉得他们没有把孩子教好。他们忍不住开始用责备的语气说：“孩子们不能这么不礼貌”，或者为了给自己一个礼貌的理由，给对方一个合理的步骤，他们为孩子有点内向而道歉。 我们需要培养孩子礼貌，这是为人处世的基本礼仪和修养。然而采取逼孩子打招呼的方式，就往往会事与愿违，尤其是对于叛逆期的孩子，越逼迫越叛逆。 我们需要培养孩子的礼貌，这是与世界打交道的基本礼仪和修养。然而，在这个时期，强迫孩子说“你好”往往适得其反。越是强迫，越是叛逆。 伤害一：当众责备孩子，挫伤孩子自尊 虽然孩子们很小，但他们也有自尊，而且非常敏感。被成年人说：“不礼貌”；孩子们会感到羞愧和沮丧。羞耻是你不好，你的嘴也不甜；令人沮丧的是，你做得不好，让父母失望。这种感觉必须同时在公众和全景中被发现。 没有任何一个大人受得了自己在大庭广众下被羞辱，那为什么我们的孩子应该承受呢?我们为什么会毫不犹疑的、高高在上的，在众目睽睽下，责备我们的孩子呢? 孩子们也有自尊。我们不能认为我们可以用教育的武器肆意伤害孩子的自尊。伤害2：给孩子贴上“内向”的标签 当做父母的看着过于羞涩的孩子，无奈地对别人说：“我家孩子太内向了，真不好意思”时，往往没发现，此时孩子显得更局促，他们一脸通红，在身后躲得更紧。 我们直接给孩子贴上“内向”的标签，这让他们感到内向，害怕陌生人，无法打招呼。因此，一个决心不打招呼的孩子很可能会通过这种方式得到加强。这样，我们很容易破坏儿童的安全感、归属感和价值观，使儿童缺乏成长和建立自己的力量。 让孩子从尊重中学会礼貌 对父母来说，让孩子学会问候他人的关键是尊重他们的孩子。最有效的方法是展示和引导他们。 2首先，家长要给孩子尊重，不强迫孩子马上打招呼，而是先介绍大人给孩子认识，得到孩子的认可，等到孩子安心后，再引导孩子打招呼，并询问孩子的意愿。 3.事实上，有必要让孩子养成“等孩子”和“礼貌地问他们”的习惯。事实上，成年人没有必要对孩子有礼貌。为了见到孩子，他们应该注意他们。此外，还需要让孩子养成“等待他们”和“礼貌问候他们”的习惯。如果父母总是热情地问候他人，孩子们自然会养成“见面打招呼”的好习惯。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/febe4a682d3f5727a5e9856a561252d380eb20fd.html