老舍,生活,情感是文字的养料 老舍曾说过：生活、思想、感情是文字的养料。没有这些养料，不管在文字上用多少功夫，文字也还要害贫血病。 如何培植这份珍贵的养料，为写好作文打下基础是接下来我要谈的几点思考： 诵读经典作品，学会感受文字之美与思想的魅力 第一步、朗读背诵。 夏丏尊和叶圣陶在《文心》中说：读，原是很重要的，从前的人读书大都不习文法，不重解释，只知在读上用死功夫。他们朝夕诵读，读到后来，文字也自然通顺了，文义也自然了解了。 通过诵读的积累，不仅可以提高语感，训练孩子思维，最重要的是培养孩子的诗性与审美能力，在天长日久的熏陶中滋养了写作的沃土。 建议朗读背诵书目（略举两本）： 1.《唐诗三百首》，中国是一个诗的王国，民间一直流传着“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，在反复朗读与背诵中感受诗歌的优美与韵律，打下良好的文字基础。 2.《增广贤文》，书中语句精辟，通俗易懂，音韵和谐，郎朗上口，蕴含着丰厚的人生智慧，一经成诵，经久难忘。 第二步、阅读 现在很多人越来越习惯数字阅读、音频听书，这种“快餐式阅读”只是浅阅读，在促进人的认知能力，思考能力纸质书籍的作用是无法替代的。目前语文课程标准对课外阅读有量的要求，小学一二年级不少于5万字，三四年级不少于40万字，五六年级不少于100万字。小学一、二年级是阅读起步阶段，主要以兴趣为主。三、四年级以后，从图文书到文字书过渡，可以开展自由阅读、个性化地阅读，潜心会文，体验阅读的精神空间。我们常说，阅读是一种心灵的旅行，也是一份思考的沉淀。 推荐阅读书目：（略举部分） 童话类推荐：《彩色世界童话集》共计60册、阿凡提的故事 漫画类推荐：《三毛流浪记》《三毛从军记》《三毛解放记》《三毛新生记》《三毛百趣记》。 3、科普类图书推荐：《儿童大英百科全书》《十万个为什么》 4、历史类推荐：《林汉达中国历史故事集》《写给儿 童的中国历史》《少年读史记》 人物传记推荐：《中华先贤人物故事汇》中华书局 出版社、《科学家故事一百个》叶永烈著 杂志类推荐：《读者》《中国国家地理》 作家推荐：鲁迅、冰心、老舍、巴金、叶圣陶、沈 从文、艾青、郑振铎、臧克家、高尔基、托尔斯泰、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、巴尔扎克、马克·吐温、莫泊桑、司汤达、莎士比亚、简·奥斯汀等作品、郑渊洁儿童系列作品、黄蓓佳儿童类系列作品、秦文君儿童类系列作品。 中外经典名著：反复品读，感受作品跨越时空的经典魅力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fee9138bae51f01dc281e53a580216fc700a53b0.html