三年级英语艺术节收获 篇目一： 12月26日，我们学校举办英语节。我很荣幸地被选去参加英语节文艺表演。到英语节表演那天，我心想:我们辛辛苦苦练的《字母歌》总算可以秀一把了！ 来到表演场地，我惊呆了:这里跟电影院十分相似，唯一-不同的是电影院里有阶梯，而这里则是径直斜下去的，根本没有阶梯，人们随时可能跌到，然后一直滑到舞台前。这简直是危梯！ 我坐在椅子上，迫不及待地等着看表演，但主持人却毫不知情，在舞台上叽里呱啦地讲着话，我都有踹他两脚的冲动。就在我闲得发慌时，两位家长过来给我们化妆。我听到一声惨叫，便随声音望去，发现一个男生边化妆，边含糊不清地说:“我不，不要化妆！”我幸灾乐祸地哈哈大笑，无聊和烦恼统统被拋在了脑后。忽然，我陷入沉思：我的家长还没进场呢！她们怎么就可以提前进场呢？ 表演前，老师把我们领到二楼，我正气愤：我还没有看完《let it go》呢！到了二楼，老师带着我们一会儿转到这儿，一会儿转到那儿，我都转晕了！终于，我们到了后台，我唯一的感觉就是头晕眼花。我在清醒的那一刹那，老师塞给我两串手环，手环被一圈饰边围着，一戴上去，差点把我给痒死了！ 开始表演了，成千上万双眼睛看着我们，成百上千的手机对着我们。我的信心被点亮了，越来越强……这次表演，我们一定是最出色的！ 篇目二： 这次英语节有许多个好听、好看的英语节目：有动听的英文歌“let it go”；有有趣的英文小诗串；有好看又有礼物派送的“圣诞歌”；有英文版的我校校歌、cisv营歌；有活力四射的英文“the little apple”。 我们班和四（1）班同学一起表演了“we wish you merry christmas"。我站在第一排，虽然我不知是紧张还是冷的发抖，但当我面对台下的观众和摄影机时，心里想我一定要表现的非常优秀，千万不要给我们学校丢脸呀！ 当三年级的同学表演“phonics song"时，我想起我三年级刚开始学phonics和sight words，书本上的单词语句都像是从不露出微笑的陌生人。随着学习的深入，我也能自己独立读书、流利朗读了，而且还觉得英语和中文亲切、有趣。 最后是全体老师表演的法语歌“helene”。我发现法语也是很好听的哦！我要不要也学习法语呢？ 表演结束后，我和同学一起合影留念，在我长大后，看到照片的话，一定还会激动不已吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ff3b8b09ba0d6c85ec3a87c24028915f804d8432.html