初二年级上册历史|初二年级历史与社会下册暑期作业【五篇】

#初二# 导语：除了课堂上的学习外，日常积累与练习也是提高成绩的重要途径，以下是®文档大全网整理的初二年级历史与社会下册暑期作业【五篇】，希望对大家有帮助。

　　历史与社会暑期作业1

　　非选择题：(共30分)

　　16.请根据提示写出不平等条约的名称。(3分)

　　(1)开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸——

　　(2)割辽东半岛、台湾、澎湖列岛——

　　(3)划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住——

　　17.请将下列中国“第一”的历史事件写出来(3分)

　　中国近代第一份商业性报纸

　　中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制

　　中国近代第一所国家建立的学府

　　中国文学第一篇白话小说

　　中国第一个全国规模的资产阶级政党

　　中国人自己设计和修筑的第一条铁路

　　18.阅读下列材料：

　　材料一：甲午战败以后，李鸿单伤感地反省，说：“我办了一辈子事，

　　练兵也，海军也，

　　都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”

　　材料二：1905年11月，孙中山在《民报》创刊号《发刊词》中，把

　　同盟会的政治纲领

　　概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。

　　材料三：要维护那德先生，便不得不反对礼教、礼法、贞洁、旧理论、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。

　　请回答：

　　(1)材料一中“我办了一辈子事”是指李鸿章参与的什么活动?(1分)这场运动在中

　　国近代进程中有何影响?(2分)

　　(2)材料二中的“三民主义”是哪一次革命运动的指导思想?这次革命运动是有谁领导的(2分)

　　(3)根据所学知识，你觉得材料三中的一段话是什么运动的主张?(1分)文中的“德先生”、“赛先生”分别指什么?(2分)(请举出这一运动的三个代表人物。(3分)

　　19.阅读下列材料，完成相关任务。(14分)

　　材料一北京时间2009年2月26日凌晨，佳士得拍卖行不顾中国政府和民间强烈反对，在巴黎大皇宫举办拍卖会，执意拍卖140多年前被抢掠走的中国圆明园文物鼠首和兔首雕像，两座铜像分别以1400万欧元被拍卖(后因种种原因未能完成拍卖)。一一一一摘编自新华网

　　(1)兔首和鼠首是在中国近代哪次战争中被掠走的?火烧圆明园的侵略者是谁?(2分)

　　(2)在近代，中国饱受列强欺凌与侵略，除第(1)问所涉及的战争以外，中国还遭受了哪些列强发动的侵略战争?(举3例，写出时间和战争名称)(3分)

　　历史与社会暑期作业2

　　非选择题：

　　31.观察古代希腊图，完成下列题目。

　　(1)请在图中勾画出古代希腊的地理范围。

　　(2)写出表示爱琴文明的两个中心的字母。

　　克里特岛：迈锡尼：

　　(3)图中古代希腊最重要的两个奴隶制城邦分别是C：，D：。

　　(4)比较C、D两个城邦社会特点的差异，简要分析其差异产生的原因。

　　32.阅读下面的材料，回答问题。

　　同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越时空隧道……

　　我们首先来到了地中海沿岸的古希腊，在这里，我们看到雅典人勇于创新，喜欢辩论和发表演说，对科学、文学、艺术怀有强烈的爱好，十分重视教育，孩子们从小就被送到学校念书。而斯巴达人过着军旅式生活，注重战斗，公民不从事耕种和畜牧，这些工作交由奴隶去做，努力将每个男子锻炼成坚强的战士，将每个妇女训练成为健壮的母亲。

　　(1)假如你是当时的一个希腊男子，你会选择在雅典生活还是在斯巴达生活?请说明理由。

　　(2)假如你是生活在古代雅典的一位妇女，你有选举的资格吗?为什么?

　　(3)你是如何看待雅典的民主制度的?

　　33.阅读材料，回答问题。

　　人类早期文明多起源于大河流域，古希腊文明的发展和兴盛则以海洋为依托。古希腊的地理位置和地理环境对希腊城邦的发展形成有重大影响。古希腊地处地中海东部的巴尔干半岛，东邻爱琴海，海岸线崎岖，天然良港多，海岛星罗棋布。希腊半岛上重峦叠嶂，山势陡峭，难以翻越，属于亚热带地中海式气候。公元前8世纪—前6世纪，希腊处在氏族制度瓦解、奴隶制确立的过程中，由于特殊的地理环境，希腊出现了两百多个奴隶制小国，史称“城邦”.

　　(1)古希腊文明以什么为中心?它与亚非文明的中心有何不同?

　　(2)古代希腊的地理位置为其文明的发展提供了哪些有利条件?

　　(3)古代希腊的地理位置造就了希腊的哪些文化特色?

　　历史与社会暑期作业3

　　1.(2013•湖北黄石•17)大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于大河流域孕育的古代人类文明是()

　　A.古印度文明B.古埃及文明C.古代中国文明D.古希腊文明

　　2.(2013•湖南株洲•11)世界文明发源地大都起源于大河流域，也有起源海洋的。下列文明起源于海洋的是()

　　A.古代希腊B.古代埃及C.古代印度D.古代中国

　　3.(2013•湖南常德•12)有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明，他们的旅游地应是()

　　A.希腊B.英国C.法国D.德国

　　4.(2013•云南德宏•16)这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动会的摇篮。“这里”指的是()

　　A.法国B.罗马C.英国D.希腊

　　5.(2013•黑龙江龙东•12)雅典奴隶制民主政治发展到古代世界峰时，在位的执政官是()

　　A.伯利克里B.屋大维C.亚历山大D.凯撒

　　6.(2013•湖北恩施州•22)古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有()X k b1.Co m

　　①民主政治时期的雅典没有国王

　　②公民大会是雅典国家的决策机构

　　③伯里克利时期，雅典民主政治达到了顶峰

　　④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主

　　A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

　　7.(2013•湖北咸宁•21)公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，达到全盛的城邦是()

　　A.雅典B.斯巴达C.奥林匹亚D.罗马

　　8.(2013•山东烟台•16)2012年被称为“选举之年”，这一年俄罗斯、法国、美国等国先后进行了总统大选。选举作为民主政治的一种形式，较早出现在()

　　A.古希腊B.古埃及C.古巴比伦D.古印度

　　9.(2013•四川宜宾翠屏区•1)促进雅典奴隶主民主政治发展到古代世界高峰的是()

　　A.克伦威尔B.伯利克里[C.查理一世D.查理二世

　　10.(2013•湖南娄底•12)马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯利克里时代希腊“内部极盛”表现在()

　　A.农耕文明发达B.对外交流频繁

　　C.民主政治在到顶峰D.中央集权制度发展到顶峰

　　11.(2013•广东•18)西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于()

　　A.种姓制度B.雅典民主政治C.中央集权制D.君主立宪制

　　12.(2 013•江苏连云港•26)“政权掌握在全体公民手中”的政体发源于()

　　A.古希腊B.古巴比伦C.古印度D.古罗马

　　13.(2013•四川乐山•20)古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。伯里克利时代,雅典国家的决策机构是()

　　A.陪审法庭B.公民大会C.五百人会议D.元老院

　　14.(2013•甘肃白银•7)黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指()

　　A.雅典民主政治B.种姓制度

　　C.《汉谟拉比法典》D.罗马教廷

　　15.(2013•山东临沂•18)“经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰”。这种景象出现在()

　　A.罗马共和国B.法兰克王国C.阿拉伯国家D.雅典城邦

　　16.(2013•山东聊城•18)古代雅典在伯里克利时代创造的最宝贵的文明成果是()

　　A.健全的民主政治B.影响世界的宗教

　　C.广泛使用的阿拉伯数字D.优美的民间故事

　　17.(2013•四川内江•27)以下各项中，属于古希腊文明成就的是()

　　A.封建等级制度B.罗马共和国的建立

　　C.制订了罗马共和制法律D.雅典民主政治

　　18.(2013•广东佛山•12)希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定()

　　A.提供了公民参与政治的均等机会

　　B.表明全体雅典人都有机会参与国家管理

　　C.确保了公民大会决策的公正无私

　　D.有利于维护法庭审判的公平、公正

　　19.(2013•河南孝感•37)“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”。古希腊之所以会产生辉煌的成就，在很大程度上利益于()

　　A.便利的交通B.得天独厚的自然环境

　　C.发达的工商业D.民主政治的不断完善

　　20.(2013•湖北孝感•38)他是西方有史以来最伟大的领袖合作和政治协商制之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是()

　　A.伯利克里B.屋大维C.亚历山大D.穆罕默德

　　21.公元前8世纪，形成于小亚细亚西海岸和希腊各地的以城市为中心的小国，历称为()

　　A.城市B.国家C.联邦D.城邦

　　22.公元前4世纪，希腊被哪一国家所征服，使其城邦时代终结()

　　A.波斯王国B.马其顿王国C.古代埃及D.罗马

　　23.下列对雅典民主制的说法中，有误的是()

　　A.由全体成年公民参政议政

　　B.城邦向公民发放“观剧津贴”

　　C.用陶片放逐法限制权力过大

　　D.为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴

　　24.生活在公元前6世纪左右的斯巴达青年男子的终生职业只可能是()

　　A.经商B.种地C.当兵D.教书

　　25.某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹，你建议他去的国家是一()

　　A.英国B.法国C.希腊D.意大利

　　26.造成希腊城邦小国寡民的原因是()

　　A.原始社会发展的必然B.山峦和海洋的阻隔

　　C.市区和农村人的不相往来D.各地区经济发展水平的不同

　　27.公元前490—前322年。雅典大约一半的政治家都不同程度地受到群众的惩罚。你认为群众能对政治家作出惩罚的原因是()

　　A.公民大会B.五百人议事会C.陪审法庭D.陶片放逐法

　　28.下列属于斯巴达与雅典共同点的是()

　　A.手工业发达B.都是以城市为中心的城邦国家

　　C.公民有机会参与政治D.尚武善战

　　29.下列内容斯巴达人可能会经历的有()

　　①参加公民大会，投票决定国家大事②练习跑步、投矛

　　③把认为是民主的敌人的名字写在陶片上④进行军事训练

　　A.①②B.①③C.②③D.②④

　　30.公元前5世纪前后，希腊逐渐衰落的主要原因是()

　　A.奴隶反抗奴隶主的斗争B.希腊同波斯之间的战争

　　C.希腊城邦内部之间的混战D.平民反抗贵族的斗争

　　历史与社会暑期作业4

　　商鞅变法

　　1、时间：

　　2、主要内容：

　　3、历史作用：

　　4、成功原因

　　第3课时百家争鸣

　　一、课前预习

　　1.儒家学派的创始人2.道家学派的创始人

　　3.郭沫若说：“由秦朝到现在俩千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想是中国的黄金时代。”这个“黄金时代”的主要表现是()

　　A.诸侯争霸B.礼乐文明C.百家争鸣D.各国变法

　　4、春秋战国时期，士人们为了实现自己的治国理想，四处游说、讲学。他们针对社会问题提出不同的见解，形成了的局面。

　　5、最早提出“富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈”的道德准则的是

　　他主张实行。

　　6、孔子思想的核心是。在教育上孔子提出，主张教育公平。

　　7、老子是学派的创始人。《老子》一书也称。道家的另一代表人物是。

　　8、墨家的创始人是，主张是和。

　  历史与社会暑期作业5　　　

     组合列举43、请写出与之相关的人物：

　　(1)主张“师夷长技以制夷”的思想家是________。(2)中国近代启蒙思想家是________。(3)被清政府任命为钦差大臣，收复新疆的清朝大臣是__ ___。(4)甲午战争中牺牲的民族英雄是________。

　　44、中国大众传媒的先驱是___ _ ____。中国近代规模的文化出版机构之一是___ _ ___。

　　45、列举新文化运动的代表人物及主要内容。

　　三、材料解析题

　　46、阅读下列材料，并回答问题。

　　材料一：如图：1842年中英双方举行谈判。

　　材料二：日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本上签字，蛮横地表示“但有允、不允两句话而已。”日本限定必须在一个月内办理割让台湾的手续……经过二十多天的谈判，日本下了最后通牒，限四天内答复，否则北京必不可保。清政府被迫全部接受日方提出的条件。

　　——八年级上册《历史》

　　(1)据材料一图片，鸦片战争成为中国历史的一块界碑，英国发动侵略战争的借口与真正意图分别是什么?该次谈判哪一内容反映它的真正意图。

　　(2)据材料二文字，反映的是我国近代哪一个不平等条约签订的情况?该条约的签订给中国社会带来的最严重危害是什么?

　　(3)根据材料二，指出中国被迫割让哪一地方给日本?写出此条约的其它内容。

　　(4)从鸦片战争到八国联军侵华战争，清政府在一系列的反侵略战争中都失败了，你认为中国战败的根本原因是什么?

　　(5)面对列强的侵略，中华民族进行了英勇抗争，请写出两例中国军民抗击外来侵略的史实。

　　47、阅读下列材料：

　　中国走向近代化的历史，始于1861年。自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，中国人每向前迈进一步，都异常艰难，但确是一种不断提高的过程。

　　——《世纪之交的回望与断想》

　　请回答：

　　(1)文中所说的“自强”、“变法”、“革命”、“观念解放”分别指的什么历史事件?

　　“自强”—;“变法”—;“革命”—;“观念解放”—;(2)写出“器物层面”、“制度层面”、“观念层面”代表人物及实践各一个。

　　“器物层面”—;“制度层面”—;“观念层面”—;

　　(3)你如何看待“自强”在中国近代化进程中的作用?

　　(4)“变法”、“革命”、“观念解放”在近代中国各自产生了怎样的影响?

　　(5)综合以上材料，请你归纳中国近代化艰难探索过程的特点?

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