今天早上，我刚走进教室，赵老师让我把我的六本日记本送到一(1)班去 。
我抱着一摞日记本来到一(1)班。刚走进去，一(1)班的班主任就亲切地拉着我对同学们说：“ 同学们，你们认识这位大哥哥吗 ？”安静的教室一下子热闹起来，大家你一言我一语地说了起来，有的同学说：“他是上周的监督队员，他还记过我呢！”也有的同学说：“他是我哥班的赵卓翔…”大家七嘴八舌说个不停。这时老师说：“大家都安静一下，我给大家介绍一下，他是三(5)班的一名优秀的学生，他坚持写成长日记500多篇了，咱们让他给大家讲讲他写日记的收获，好不好？”老师的话音刚落，教室里便响起了雷鸣般的掌声，弄得我都有点紧张了。不过想想能给学弟学妹们做榜样，我还是很乐意的。
我站在三尺宽的讲台上，像一位有经验的小老师一样给大家传授着我写日记的初心，还有在写日记的过程中遇到过的问题，以及到后来写的写的竟然上瘾了 。我感觉日记不仅提升了我的写作水平，更让我内心获得了快乐……
我的分享刚结束，大家的掌声又一次地响了起来。老师说：“让大家看看我写下的日记，让同学们也开启属于他们的成长日记。”
我放下日记本，高高兴兴地向我们班走去。
“赠人玫瑰，手有余香 。”这真是一个开心的早晨。
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