今天早上,我刚走进教室,赵老师让我把我的六本日记本送到一(1)班去 。
我抱着一摞日记本来到一(1)班。刚走进去,一(1)班的班主任就亲切地拉着我对同学们说:“ 同学们,你们认识这位大哥哥吗 ?”安静的教室一下子热闹起来,大家你一言我一语地说了起来,有的同学说:“他是上周的监督队员,他还记过我呢!”也有的同学说:“他是我哥班的赵卓翔…”大家七嘴八舌说个不停。这时老师说:“大家都安静一下,我给大家介绍一下,他是三(5)班的一名优秀的学生,他坚持写成长日记500多篇了,咱们让他给大家讲讲他写日记的收获,好不好?”老师的话音刚落,教室里便响起了雷鸣般的掌声,弄得我都有点紧张了。不过想想能给学弟学妹们做榜样,我还是很乐意的。
我站在三尺宽的讲台上,像一位有经验的小老师一样给大家传授着我写日记的初心,还有在写日记的过程中遇到过的问题,以及到后来写的写的竟然上瘾了 。我感觉日记不仅提升了我的写作水平,更让我内心获得了快乐……
我的分享刚结束,大家的掌声又一次地响了起来。老师说:“让大家看看我写下的日记,让同学们也开启属于他们的成长日记。”
我放下日记本,高高兴兴地向我们班走去。
“赠人玫瑰,手有余香 。”这真是一个开心的早晨。
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