【#一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学一年级我能行作文范文》相关资料,希望帮助到您。
记得在我3岁半时,妈妈带我去幼儿园上舞蹈班。老师教了一个动作——莲花手。可我却怎么也学不会,这下可快把我急哭了,我心里暗暗对自己说:“我一定能行”!之后,我决定彻底放松下来,十分用心的跟着老师学,不厌其烦的练。终于,功夫不负有心人,我学会了莲花手,当时我激动的跳了起来。
另一件事是跳绳。以前,我总是一分钟跳不到150次,但我认为自己能行,于是就和爸爸一起每天早起练跳绳,掌握要领,锻炼耐力。经过3个月的努力,我1分钟竟能达到180下的好成绩。
只要我们努力、不怕困难、树立信心,我能行,你也行,我们都能行!
记得有一次在家里,妈妈让我写作业,可是,写到第四题就不会写了。我想:“我能行”。于是,我就静下心来认真想。我终于想起来了,应该这样写。我写完了,妈妈给我批分,我得了一百分,我真高兴。
还有一次包饺子,我包了第一个,露馅了。我不灰心,又包了第二个,包的还不错。它挺着大肚子,好像打了胜仗一样。于是我又包了第三个,第四个,第五个……妈妈把饺子煮好了,我吃着饺子,美滋滋的。
无论干什么事情,我都不灰心,要坚信“我能行”。
今天趁着爸爸上班,妈妈去买菜的功夫,我准备做家务,证明我长大了,我能行!说做就做,我首先把自己的玩具收好,然后拿扫帚扫地,最后拿抹布把茶几。桌子等都打扫的干干净净。
妈妈回来一看惊讶的问:这是你整理的?我点点头:妈妈,我做的好不好?。妈妈笑着说:好!好!你真是个懂事的好孩子!
我的红领巾脏了,妈妈要给我洗,我说:“不用,我能行!”我学着妈妈的样子把红领巾洗的干干净净。
早上妈妈要给我穿衣服,我说:“不用,我能行!”
晚上吃完饭,妈妈去洗碗,我说:“我来洗,我能行!”
睡觉时,妈妈要给我洗澡,我说:“不用,我长大了,我要自己洗,相信我我能行!”
我的玩具屋很乱,妈妈要给收拾,我说:“不用,我能行!”
干完一切到了读书的时间,我在看书妈妈要陪我看书,我说:“妈妈休息吧,我能行!”
中午开始我们就着手准备了。有准备画画作品的,有准备编织作品的,有准备朗诵诗歌的……
班会课开始了,老师先让我们看了努力成才的二个小故事。同学们看了都睁大了眼睛,表示佩服。有的说,他真厉害。有的说,我也要向他们学习。
老师说,我相信我们的同学中也有优秀的地方。老师就请我们的同学展示了自己的特长。有画画,有书法,有陶笛,有歌唱……同学们同样面带佩服之情。之后,同学说,他能写出这样漂亮的字,我真是想不到啊。
此时,老师又让我们说一说自己的想法,大家都讲到了以后一定努力,不管是哪个方面。是啊,只要我努力,我一定能行。
记得有一次,我和爸爸去爬山,爸爸故意找一条不好走的路。半路上我连摔了五个跟头,爸爸假作关心地问:“宝贝,不行了吧”?我咬咬嘴唇瞪了他一眼,“胡说,我当然行”!又走了一段,山更陡了,爸爸伸手拉我,我不让他拉。“我自己能行”。我终于爬上了山顶。爸爸说“你还真行”。“当然,我行”!
在班上我和力气的男生掰手时,我还是说“我能行”!
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