【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学三年级给妈妈洗脚作文7篇》相关资料,希望帮助到您。
我从厨房端了一盆热水,把妈妈的脚放到盆子里,妈妈说:“我自己来。”我说:“妈妈,我帮你洗脚,你平时那么疼我,现在我来帮你洗洗脚。我现在长大了,不会再让您担心。妈妈,你天天工作,这么辛苦地养育我长大,我早就该报答您了。”我拿起毛巾一抹,感觉特别粗糙,很刺手,细细观察,发现上面有的地方裂开了好几道口子,隐约看到血迹,我含着热泪,抚摸着这及熟悉又陌生的双脚,心里隐隐作痛。
以前,都是妈妈帮我洗,现在我要帮妈妈洗。以后,我要多干活,主动承担家务,好好学习,做个有爱心的好孩子。
今天我要为妈妈洗一次脚,因为妈妈平时上班很辛苦,还要辅导我功课,我要为妈妈消除一下疲劳。
我首先拿上盆打开热水器接了半盆热水端到客厅,接着,我又把妈妈请到沙发上让她把脚泡到水里,我边给妈妈洗脚边跟妈妈说话,我问妈妈:“你今天开心吗?”妈妈微笑着对我说:“很开心,因为我感受到了你对妈妈的爱,以后你要能经常这么做就好了。”我笑着对妈妈说:“一定可以做到。”我又接着给妈妈按摩了脚,妈妈很享受的说:“真舒服呀!”
洗完脚后我把水倒掉,妈妈给了我一个深情的拥抱,并对我说:“谢谢你儿子!你给了我一个的母亲节礼物。”我笑着对妈妈说:“这是我应该做的,祝你母亲节快乐!”
被妈妈拥抱的感觉真好!
我将开水倒进盆里,调好水温,等妈妈来洗脚。
一开始,我就遇上了拦路虎,我连蹲都蹲不稳,可想而知,洗脚是多么不方便。刚开始洗,妈妈倒先不好意思了,说:“一双弹琴的手,给妈妈洗脚,真有些糟蹋!”我并没有说什么,但心里想:“不糟蹋,因为无论弹琴谈得比克莱德曼还好,还伟大,也没有拥有一颗孝心伟大。”
我使劲为妈妈搓了搓脚面,才洗这么一会儿,我已经筋疲力尽了,我不得不换了个姿势,才舒服一些,我已经感受到妈妈给我洗脚的不容易。
快洗完了,我又遇到了拦路虎,妈妈自己洗脚趾很舒服,但我面对妈妈洗时,我和妈妈都不舒服,所以,我换到妈妈那边,从侧面洗,嗯,这样好多了。
通过这次看似简单的洗脚,我深深体会到妈妈养育我的艰难与辛苦。
我把热腾腾的洗脚水倒入盆里,我让妈妈把脚伸进去,然后我把小巧玲珑的手伸进盆里,开始按摩了,我把妈妈的脚捏了捏,谁知妈妈笑了一下,这笑体会了幸福的美感。然然后又把妈妈的脚前推推、后推推。
这时妈妈又笑了,说:“我的女儿真是长大了,懂得孝顺父母了!”说完我害羞的看了一下妈妈,是因为我是按照“幸福要靠劳动要靠很好的,尽自己的义务做出对人们有义的事情。”这句话写的。
然后我就接着按摩,妈妈就一直笑着,笑到我按摩完,我就让妈妈把脚拿出来,给妈妈擦一下脚,擦完我就小心翼翼得把水倒了。
洗完这次脚,让我懂得了两个道理,一是:为父母洗脚是一片孝心。二是:幸福要靠劳动要靠很好的,尽自己的义务做出对人们有益的事情。
那天下午放学一回到家,我就把妈妈拉到洗手间,让她坐在了小凳子上。妈妈疑惑的问:”要干什么呀?“我说:”一会儿你就知道了。“我先把妈妈的袜子脱掉,再往盆子里倒了点儿热水,又加了点儿凉水,试了一下水温,然后,把妈妈的脚放进去,妈妈惊喜的说:”儿子,你真是长大了!“我说:”那是当然的了,你儿子已经十岁了,以后会经常给你洗脚。“说完,我仔细地给妈妈洗起脚,我发现妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容,已经感动的都不知道说什么好了。
但是,我觉得我做的这点儿事跟妈妈比起来真是太少了,妈妈养育了我这么多年,为我做了那么多事,从来没有说过苦,叫过累。以后,我不仅要努力学习,更要多帮妈妈干一些力所能及的事情,来回报妈妈的养育之恩。
回到家,我立刻走到洗手间,拿着盆子接了半盆温水,然后,把盆段在妈妈面前,给妈妈洗脚。开始,妈妈不同意,我故意拉长了脸说:“您不洗我就生气了。”,妈妈只好同意了。我学着妈妈给我洗脚的样子,先把妈妈的袜子脱下来,然后,把妈妈的脚轻轻地放在盆子里,接着,我用小手把水撩在妈妈的脚上,给妈妈洗脚背、脚后跟和脚心,摸着妈妈脚背上几根格外显眼的青筋,我愣住了:妈妈为了我们这个家操劳了那么多,以前娇嫩的脚变成了一个粗糙的脚……想到这,我心里用出一丝感动。我一边洗脚,一边问:“妈妈,我洗的干净吗?”妈妈的眼睛湿润了,用一种深情的目光看着我,说:“孩子,你为妈妈洗脚,妈妈很感动,你小时候妈妈每天为你洗脚,多想让你长大了,懂事了,来孝敬父母啊!这一天我终于等到了。”听了妈妈的花,我鼻子酸酸的,我猛扑在妈妈怀里,说:“妈妈,以后我还给您洗!”
这件事让我学会了感恩,让我学会了感谢每一个人。
有天晚上睡觉前,我突然想到了作文学校给我布置的作业——给妈妈洗脚。于是,我对妈妈说:”妈妈,今天我给你洗脚吧!“妈妈好奇的看着我:”今天太阳从西边出来了呀!“我嘿嘿笑着,说:”就让我给你洗吧!“妈妈高兴地说:”好啊,今天就让我儿子洗。“
我让妈妈坐在沙发上,我去卫生间拿了一个粉色的盆子,我先倒了一些热水,然后试着水温又加了一些凉水,正好的温度。我端着盆子走到妈妈跟前,放好盆子,我帮妈妈脱袜子,我看到妈妈脚上,后跟上都是一些茧,乍看上去就像枯萎的树皮。我把妈妈的脚小心翼翼的放在水里,让妈妈的脚泡一泡,这样更容易去除死皮。过了一会,我把妈妈的脚拿起来,仔细的揉搓着,我不放过每一个地方,我用心的帮妈妈洗着。我摸着妈妈脚上的茧子,心里难受极了!这是妈妈为我操劳的啊!我想这就是岁月留下的痕迹吧!
洗好后,我认真的给妈妈擦干净。我对妈妈说:”妈妈,您辛苦了!“妈妈含着泪,说:”好孩子,谢谢你!妈妈不辛苦!“我不好意思的说:”妈妈,其实这是老师给我布置的作业,让给妈妈洗一次脚。不过,妈妈,以后我会天天给你洗脚的。“妈妈高兴的抱住了我。
我终于体会到了妈妈的辛苦与不易,我会听话,做一个懂事的好孩子。
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