一年级读成语故事的读后感悟怎么写-小学一年级成语故事读后感

【#一年级# 导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。以下是®文档大全网整理的《小学一年级成语故事读后感》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级成语故事读后感

　　今天，我读了一本书，书的名字叫做《成语故事》。这本书的内容很丰富，全都是成语，还有图片，每一个成语都是说一件小事情，一个大道理，我非常的喜欢那些故事，有很多故事，让我看了还想看，简直百看不厌。有些故事是讲人的品德问题，有些是讲生活问题。

　　爸爸妈妈从小就叫我多看书，说书是中国的文化遗产，我就凭这一点才喜欢看书的，我妈经常给我买一些关于中国大事的书，让我的知识越来越多，越来越丰富。“读一本好书就等于和一个品德高尚的人谈话。”书记载着很多人类学不到的知识，多读书让自己的知识越来越丰富，让我们知识越来越宽广。

　　同学们，让我们我们多看书，让自己的知识越来越丰富吧！

【篇二】小学一年级成语故事读后感

　　这个暑假里，我读完了《成语故事》这本书，对我有很大的启发。

　　《成语故事》中有很多成语，很多成语小故事，还有用成语造句的部分。其中有几个成语对我有很大的启发。比如说“出奇制胜”这个成语，它原来的意思是指用奇兵奇计战胜敌人，来扭转战事。现在比喻用对方意想不到的方法来取胜。司马迁这么评价：“打仗必须出奇兵或奇计战胜敌人，田单就很懂”。还有“不自量力”这个成语，指过高地估计自己的力量，我明白了一个人不要自恃强大，其实自己还很渺小。

　　我想做蔺相如，能够完璧归赵；想做毛遂，能够毛遂自荐；想做墨子，能够墨守成规。可是，现在我只能好好学习，长大以后做这些人，能够报效祖国。

【篇三】小学一年级成语故事读后感

　　《守株待兔》这个故事讲的是一个庄稼人看见了一只兔子撞死在树桩上，他轻易就得到一只兔子。然后他就每天在树桩旁等，庄稼也不管了，最后兔子也没有出现，禾苗也全枯死了。这个故事告诉我们不能好吃懒做，要靠自己的劳动，不能坐等着天上掉馅饼，一定要通过自己的努力才会有收获。

　　这本书还能教会我们很多道理，看了它以后，我得到了很多知识，相信以后我一定会变得优秀。

【篇四】小学一年级成语故事读后感

　　我看了一本叫《成语故事》的书，里面有一些有趣的插图，让我可以一个人读的时候有不懂的文章看图理解。里面还配给了拼音，不会读的看拼音并牢记。

　　其中给我印象深刻的一个小故事《滥竽充数》在战国时期，一个叫南郭的游浪弟子向齐宣王吹牛说自己是一名了不起的乐师，正好齐宣王组建了一支三百多人的吹竽请他参加。当别人在吹的时候，他就装模作样地在那儿“吹奏”就这样他混了好几年，但是后来齐宣王死了，他的儿子齐湣王继位，湣王让乐师一个一个吹给他听就这样南郭先生就逃之夭夭了。

　　读了这个小故事，我知道了做事不能滥竽充数，当一个问题一件事你不会，可是你却对别人说我会，这样反而害了自己。

【篇五】小学一年级成语故事读后感

　　我最喜欢的是《八仙过海》，故事是传说有八位神仙，去参加王母娘娘的蟠桃大会，走着走着他们被东海挡住去路，只见海里巨浪汹涌，其中一位神仙吕洞宾提议各自想办法过海，八位神仙把他们每个人的法器放到海里靠自己的神通渡过了东海。

　　看了这个故事，我知道了每个人都有一套本领和办法，发挥他们的长处做到他们想做的事情。我也知道了每个小朋友身上都有优点，我要去学习他们的优点，改掉自己的缺点！

【篇六】小学一年级成语故事读后感

　　这个寒假我读了一本《成语故事》书，书中的每一个成语都讲了一个故事，每一个故事都讲了一个道理。

　　让我印象最深刻的成语故事是：半途而废。这个故事讲的是东汉时，有个叫乐羊子的人去寻师求学。一年后，因为想家，他就回来了。妻子见状，就把织机上的绢帛剪断了，然后对丈夫说：“读书如果半途而废，跟剪断织丝一样。”乐羊子听了深受感动，又重新回去读书，一去就是七年，终于学有所成。这个故事告诉我们做事情没有做完就停止，不能善始善终，只有坚持到底才能成功。

　　我希望同学们都能来看这本《成语故事》书，你们一定能从书中学到很多成语喻意和人生的哲理。

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