小学四年级观察植物作文范文-小学一年级观察植物的作文范文

副标题:小学一年级观察植物的作文范文

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【#一年级# 导语】小学生学写作文,是自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学一年级观察植物的作文范文》,希望帮助到您。

小学一年级观察植物的作文范文篇一

  我家种了一株芦荟,每根芦荟都像竹笋一样,也是嫩绿的。

  芦荟刚长出来的颜色是嫩绿的,不几天,芦荟长大,就变成深绿色了。过不了几天,芦荟的刺以长出来了。芦荟的刺名不虚传,刚长出来的刺是软软的,你还可以去摸呢!不过,长大了就会扎人。芦荟不仅仅颜色和刺很好看,它的斑点也不甘示弱。芦荟的叶厚厚的、柔柔的、软软的。看的让人的心都会变得软绵绵的。

  从表面看芦荟没什么作用,其实它有许多作用。它可以治伤,美容养颜,让你的皮肤变白的!如果你的手烫伤了,就可以把芦荟折断,用它的液体来治你手上的伤,很快就会好的。

  芦荟不仅能治伤,还是一个多产的妈妈,只要你种下一株芦荟,给它足够的阳光和水份,就能长出许许多多的小芦荟。我看着那凌乱的芦荟,让我的眼睛应接不暇。

  听了我的讲诉,你还不去种棵小芦荟,说不定哪天你不小心烫伤了小手,它还可以帮你呢!

小学一年级观察植物的作文范文篇二

  我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

  几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

  又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

  大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

  又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

  通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

小学一年级观察植物的作文范文篇三

  今天黄老师布置了一个观察作业:神奇豆子。我和外婆一起精心挑选出不及格的豆子。余下完美的绿豆显现出翠绿色,看上去像一颗颗小巧玲珑、光滑圆润的绿宝石。

  绿豆成长的第二天,绿宝石们变成了半绿半米白色。长得快的有了米白色的小尾巴,有的小豆豆脱下了翠绿的小棉袄,变成了白色的月亮石,长得慢的没有丁点变化,摸着有些凹凸感,有两颗米合起来那么大。

  又过了一天,现在碗里有一群米白色的小蝌蚪。豆瓣摸着很光滑,下面有一条米白色的长根,变得很大,约有1cm。

  新的一天,可爱的绿豆吐出舌头,眼前的小芽成了黄绿相间的颜色,豆瓣上刚长出的小叶子嫩绿色,尖尖的,软软的,可爱极了。

  又一天过去了,绿豆舌头越来越大,绿豆脚越来越长,结实。光滑的绿豆有又长又白的根,又绿又尖的小叶子,比之前大了一倍多!

  这可爱的绿豆什么时候才能吃啊?

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