第1课 一、原始人类和文化遗址 1、A:北京人(距今约70万到20万年前)和山顶洞人(距今约18000年前); B:半坡遗址;C:河姆渡遗址;D:元谋人(距今约170万年前) 2、特点:范围广,数量多。大多集中在长江黄河流域(大江大河流域) 三、“神州轩辕自古传” 1、黄帝;炎黄联盟;华夏族 2.炎黄联盟打败东方蚩尤部落的涿鹿之战。 3.神话虽然是对历史事实的加工和想象,但在一定程度上反映了远古社会的情况,保留了一些历史事实,所以神话是我们了解历史事实的宝贵材料。 第2课 二、先民的居所 1.干栏式;长江;半地穴式;黄河 2.(1)这两种房屋中干栏式建在地面之上,而半地穴式房屋建在地面之下。 (2)因为当地的自然环境不同。南方湿润多雨,土壤潮湿,适合建造干栏式房屋,而北方地区土质疏松,气候干旱,适合建造半地穴式房屋。 三、治水英雄 1.开挖沟渠、疏通河道,使洪水沿着沟渠河道顺畅地流入大海。 2.大禹治水成功后,保障了人民的安全,有利于农业的发展。 第3课 一、牧野战歌 1.夏——启;商——汤;周——姬发/周武王 2.盘庚迁殷 3.公元前1064年;是商周两个朝代更替的决定性战役 三、繁复的宗法关系网 1.因为乙不是嫡长子,有违宗法制 2.丙 3.丁为大宗;戊为小宗 第4课 一、“今天有雨吗?” 1.商代;甲骨文 2.占卜;卜辞 3.占卜之风; 二、铸鼎祭母 1.B E A D C 2.司母戊方鼎 3.尊、编钟、盘等 第6课 三、水旱从人,不知饥馑 1.秦国;李冰父子;都江堰 2.四川成都平原;都江堰不仅有效控制了水患,还灌溉农田,使成都平原成为“天府之国”。 第7课 一、孔子讲学图 1.打破陈规,开办私人教育 2.儒家学说;《论语》 3.ABC 二、圣贤各抒己见 1、孔子;老子;道家;道德经 2、老子会说:道法自然、自然无为、无为而治、顺其自然等老子主张观点 三、亚圣的激烈言论 1.战国;“富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈” 2.B 3.孟子把孔子“仁”的理论发展成为仁政的思想 第8课 一、千古一帝 政治:建立中央集权制度、创立从中央到地方一整套官僚机构 经济:统一度量衡、货币,以圆形方孔钱为标准样式 文字:统一文字,以小篆为标准文字 交通:修筑以驰道、直道为主干道的交通网络;统一车轨 防御匈奴:修筑万里长城 三、群雄灭强秦 1、陈胜;项羽;刘邦 2、甲——C;乙——A;丙——B 3、楚汉相争;(1)注意收揽民心(2)重视人才,知人善用 第9课 二、有为的汉武帝 1、统治思想:罢黜百家独尊儒术。影响:儒家学说成为历代王朝统治思想 政治制度:颁布“推恩令”。 影响:基本上解除了诸侯国对中央的威胁 与匈奴的关系:发动三次大规模战争。影响:稳固了北方边疆 第10课 一、*雄还是能臣 1、B 三、“白鹭官”与他的后人 1、姓氏:改汉姓; 服装:穿汉服; 俸禄:实行俸禄制度 语言:说汉语; 官名:用汉官名; 婚姻:与汉族通婚 2、北魏孝文帝 3、孝文帝改革加快了鲜卑族学习汉文化、改革落后习俗的步伐,扩大了汉文化的影响,推动了社会进步;同时也把少数民族文化带入中原,促进民族融合,为国家的重新统一创造条件。 第11课 一、从竹简到“蔡侯纸” 1、笨重、占地方,携带不方便 2、制作粗糙,书写不易 2、东汉;蔡伦;东晋 4、物美价廉 第12课 一、史家之绝唱 1、《史记》 纪传体通史 黄帝——西汉武帝 司马迁 西汉 《汉书》 纪传体断代史 西汉 班固 东汉 2、对历史的真实记录 第13课 一、“田舍郎”登上“天子堂” 1、隋;进士 2、进士科考取难度,但一旦考中可身居高官 3、科举制逐渐成为最主要的选官制度 4、(1)有利于加强中央集权; (2)给社会各阶层入仕的平等机会 (3)有利于扩大范围选拔人才; (4)积极推动教育文化发展 二、一相分三省 1、中书省;门下省;尚书省 2、礼部;兵部;刑部;吏部;工部;户部 第14课 二、众说纷纭大运河 1、隋炀帝/杨广; 2、他认为大运河的开凿直接导致隋朝灭亡;因为开凿大运河要耗费大量人力物力,隋炀帝建造豪华龙舟,生活奢侈,造成民无宁日。 3、他认为大运河开凿的功绩可以和大禹治水相提并论,值得肯定。因为大运河开通后,它联系南北经济,促进了城镇繁荣和经济发展。 第16课 一、“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 1C 2、浪漫;诗仙 3、与繁华开放的大唐盛世有关/与李白豪放的性格有关 第17课 一、将帅交兵权 1、宋(北宋);赵匡胤 2、杯酒释兵权 3、防止武将权力过重,加强中央集权,稳固皇位 第18课 一、城下之盟 1、澶渊之盟; 2、第二条和第三条; 3、B 4、有利于宋、辽间的长久和平与稳定,为经济和文化发展提供基本条件。 第19课 三、货币知识我知道 1、C 2、BCD 3、C 第20课 二、“十省分天下之治” 1、元朝;忽必烈;大都;1279年;2、腹里;中书省;宣政院;行中书省3、江浙行省 第21课 四、“三大发明” 1、中国人在宋元时期发明的 2、阿拉伯人 第22课 一、柳苏词风 1、B 2、婉约派;豪放派 3、婉约派以抒情为主,词风婉转柔美;豪放派题材广泛,词风奔放苍劲 第23课 三、“没有骗我” 1、锦衣卫、东厂、西厂、内行厂 2、加强对官员的控制;加强对百姓的控制 3、侦察、逮捕、审判等 第24课 一、三保太监下西洋 1、B; 2、输出:丝绸瓷器、铁器金属货币。输入:香料珠宝、珍禽异兽 3、促进明朝与亚非各国的经济文化交流;推动亚非国家社会经济发展 第26课 三、边疆大事记 新疆——汉:张骞通西域;设立西域都护 西藏——唐:文成公主入藏与松赞干布联姻;清:确立金瓶掣签制度 台湾——郑成功收复台湾;清康熙统一台湾,设立台湾府。 第28课 三、自大与封闭 1、康熙、雍正、乾隆;康乾盛世 2、(1)反映清朝孤陋寡闻,妄自尊大的现象;(2)闭关锁国政策 (3)限定外国商船只能在广州一地交易;对中国商人的对外贸易颁布禁令 3、在不知不觉中远远落后于世界潮流( 注:18、23不做) 1-5 B C C A D 6-10 B C D A B 11-15 A A A B C 16-20 B C D B 21-25 B C B B 26-30 C C B C D
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