【#童话故事# 导语】在故事中畅游,孩子们会感到身心完全放松,从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象、或饱含大爱或寄寓深情的故事,孩子们能看到世间的善恶,并拓宽心中的天地。许多故事还可以帮助他们树立远大的理想和正确的人生观。下面是®文档大全网整理的简短幼儿童话故事,欢迎阅读与借鉴。
暑假里,爸爸要带小猫花花去海边旅行,花花已经长大,她坚持自己去,让爸爸给她一张地图。爸爸担心她的安全,执意不肯,*后,在花花软磨硬泡下,爸爸总算答应了。
花花去海边可不是一件容易的事。她要穿过一大片密林,听爸爸说,这里经常有野兽出没。果然,一只野猪出现了,它向花花扑过来,花花“嗖”地蹿上了树顶,野猪才灰溜溜地走。花花定了定神,暗暗给自己打气,一定能够到达美丽的海滩。
穿过密林,一条小河拦住了花花的去路,她不会游泳,这怎么办呢?突然,花花看到不远处有根粗木桩,这把她乐坏了。她使劲把木桩推进了河里,又找了两根树枝当“船桨”,乐呵呵地坐在“小船”上,划着“船桨”过了河。
虽然花花过了小河,*后还得经过“黑黑洞”。她从洞口朝里张望,洞里黑漆漆的,没有一点亮光,令她十分恐惧。幸好,花花事先有准备,她从背包里取出了手电筒。花花一边大声地唱着歌,一边勇敢地走进了山洞……
到了中午时分,花花抵达了海滩。碧海蓝天,涛声阵阵,迎面吹来凉爽的海风,她站在柔软的沙滩上,望着无边无际的大海,不禁欢呼:“这里真是美极了!”
美丽的森林里住着四个好朋友,大象、小马、小熊、小猪。有一天它们聚在一起,小猪说:“你们各有什么本领?”大象说:“我可以举起很重的柱子。”小马说:“我五秒能跑一百米。”小熊说:“我可以写出文词优美的作文。”大象问:“小猪你呢?”小猪支支吾吾了半天,却什么本领也没有说出来。小猪心里很不是滋味,决定学本领。
它觉得大象举重很轻松,就去跟大象学举重,结果力气太小了,连一根小柱子也举不起来。它想:举重太累了,我还是去学别的本领吧。它看见小马每天早上都在跑步,既可以欣赏森林的美丽风光,又可以煅炼身体,觉得挺有趣。就自言自语地说:“上一次失败了,这一次一定成功。”它就跑去跟小马一起锻炼身体。它们早上跑步,下午跳绳、跳高、跳远,前几天小猪坚持下去了,可后面越来越苦,它吃不了苦,再也坚持不下去了。想:锻炼身体太苦了,我还是去学别的吧。它看见小熊每天都在树洞里写作文,挺轻松的,也去写作文。开始它觉得一点也不难,只写一两句话。有一天小熊告诉它:“你现在真正地写作文了,一定要把作文写两百字以上。”小猪说:“知道了。”可想了半天也写不出来。后来小猪觉得越来越难,再也不学了。
一天,它们又碰到了一起。它们问小猪的学习情况,小猪红着脸低下了头不吭声。大象说:“做什么事都不能半途而废。”小马说:“一定要吃苦。”小熊说:“要根据实际情况去学。”小猪决定学画,每天都去找小兔学绘画,不管出太阳、下雨、下雪它都去,经过半年的努力,小猪终于成功了。
*后,大象当上了举重冠军,小马当上了运动健将,小熊当上了作家,小猪当上了画家。
一天,小黄和小黑肚子饿了,一起出去找嫩绿的草吃了。突然,它们发现路的两边各有一堆又新鲜又嫩绿的草,它们口水“直下三千尺,真是垂涎三尺”。它们像饿极了的狮子一样,分头向左右两边的草狂奔过去,准备好好招待一下自己空空的肚子。
可是,它们越往前跑,越吃不到草,它们两个脖子上系的绳子就勒得越紧。够不到草,还差一大截,两只小驴想:这样拉,也不是办法,应该冷静思考。于是它们坐在地上,左思右想,小黑皱起眉头,像热锅上的蚂蚁——团团转。它们终于明白是脖子上的绳子害的。
突然,小黄一拍脑门说:“有了,我们可以一起吃右边的草,再一起吃左边的草。”“对呀!我怎么没想到?”两只小驴子脸上露出开心的笑容。
小驴一起吃左边的草,又一起吃右边的草,终于轻轻松松地吃到了草,把小肚子撑得圆滚滚的。
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简短幼儿童话故事【三篇】05-05
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