儿童节作文600字以上,九年级儿童节作文600字范文

【#儿童节# 导语】儿童是祖国的未来，是民族的希望，一年一度的“六一国际儿童节”马上就要到了，这是少年儿童们最重要的节日！本篇文章是©文档大全网为您整理的《九年级儿童节作文600字范文》，供大家阅读。

九年级儿童节作文600字篇一

　　我们小孩子有一个专属于我们的节日，那就是六一儿童节，我最爱它了！

　　六一前一天，我们学校通常会举办一个活动，邀请父母来学校与我们做亲子游戏。在那天父母们都会来看我们表演，陪着我们玩，还会带上给我们的节日礼物。而且那是一年里一天可以在学校里光明正大的玩玩具的日子，甚至可以玩遥控飞机！那一天，我们都非常的开心！

　　六一放假，我一般会叫上几个同学，一起拿着自己收到的礼物玩具到院子里玩。比如有一个儿童节我收到的礼物是个滑板，我就叫了几个好朋友，让他们也带上自己的滑板，我们在楼下的水泥广场一起玩滑板大赛。那一天，妈妈史无前例的说今天电脑让你玩两个小时（平时我只有周末才有半小时电视电脑的机会哦），我高兴死了！在一年中，我只有四次得到礼物的机会，儿童节就是其中的一个，我能不喜欢它吗？

　　如果碰上六一在周末，我们还会与妹妹、妹妹的好朋友靓靓、我的好朋友肖曈、妈妈好朋友的女儿文文和西瓜几家一起去郊外玩，爬爬山、露露营、一起野餐。这天是我们小朋友的节日，在这天我们在野外尽情的疯玩，我们可以把所有烦恼都忘掉！我喜欢六一儿童节！

　　有一次儿童节，放学后我和同学玩抓人游戏，爸爸妈妈们给我们每人一把水枪当礼物，我们玩来玩去就变成打水战了，我们打得可激烈了！最后地上都水流成河了，我们个个都成了落汤鸡，有的干脆把衣服脱了玩。那天我们回家居然没有被爸妈骂，幸好有儿童节保护我们！儿童节是我们的护身符，我爱六一儿童节！

　　如果你问我最喜欢什么节日，我要大声的告诉你：我最喜欢过六一儿童节！

九年级儿童节作文600字篇二

　　如果你问：“小朋友，你们最喜欢过什么节？”我一定毫不犹豫地告诉你：“儿童节”，你问我为什么？呵呵，因为每年这一天，学校会举行隆重的庆祝活动，让我们大开眼界。不信？你随我走进2016年的儿童节，你就会明白的。

　　6月1日，我迫不及待地跑进校园，发现学校变成了世界大party。你瞧，校园里，到处彩旗飘扬，世界足球明星的雕塑牌立在校园大道上，在欢迎我呢！走进教室一看，发现教室里用彩色绳子悬挂着一串串的南非的旗帜，门上、窗户上挂着南非的手工帽子。男孩头上顶着卷曲的爆炸头，脸上贴着南非的国旗和油彩，调皮的何晓辉突然向吐出舌头，我觉得既恐怖又可笑。女孩头上戴着花环，穿着草裙，好像小精灵。我觉得自己好像到了南非，太好玩了！

　　不一会儿，我们来到了大操场，发现国旗台搭了一个绚丽多彩的大舞台，上面写着“东郡学校世界足球party。”当听到足球世界杯的音乐响起来的时候，我高高举起南非的旗帜牌，带着班上的四位护旗手和一群啦啦队员们神气十足地踏上了学校的大舞台。随着欢快的音乐，啦啦队员们整齐地跳起了啦啦舞蹈，我领着国旗护卫队员在舞台上变换着各种动作。当我看到台下坐着的校长、家长和同学时，心里像打鼓似的“砰砰砰”地跳个不停。我不断地对自己说：“放松、放松……”，音乐结束了，我们喊着整齐的口号“南非南非，展翅高飞”走下舞台时，听到全场响起了热烈的掌声，我的心里又激动又自豪，坐到观看区的凳子上时，我的心还久久不能平静。舞台上，有的班级穿着欧洲西班牙斗牛士的衣服，跳起了神气的斗牛士舞蹈；有的班级穿着朝鲜的长袍子，手持大扇子跳着《大长今》的舞蹈；还有的班级穿着蒙古国家的彩色衣服，戴着镶满珠子的帽子，手上拿着一双筷子跳起了蒙古舞。最有趣的是轮到一个“英国”班级时，她们有一个同学扮演英国伊丽莎白女皇，戴着宽边大帽子，穿着蓬蓬裙，周围还有几个保镖，全场的同学都尖叫起来。最后一个节目是四个老师表演唱法国世界杯足球队的歌。其中一个是我们班杨冰莹的爸爸，他穿着法国足球队的衣服，戴着一个帽子，帽檐在后脑勺那里，圆圆的脸蛋上贴着三个国家的国旗。他右手拿着话筒，左手一缩一伸，双脚在地上滑动，在跳霹雳舞。他有时候扭扭大*，圆圆的肚子上的肉都在一颤一颤地，把我们逗得哈哈大笑。

　　上午的演出结束后，我赶紧拿着游艺活动单去参加各种好玩的游戏。其中一个是套圈，我把圈抛出去以后，正好套住了，我开心地跳起来。足球射门、运球接力等游戏也让我玩得很过瘾。

　　放学了，我一边哼着口号，一边走在回家的路上，心里想：今年的儿童节还是这么好玩，希望明年的儿童节快点到来。

九年级儿童节作文600字篇三

　　今年的“六一”有些特别，因为，这是我们在母校度过的最后一个“六一”儿童节了。

　　我们几个好朋友在一起商量，决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去，总觉得节目形式比较老套，不能令所有的人满意。最后，还是辅导员陈老师给我们出了个主意：“你们为什么不尝试着自己动手制作，搞一台‘服装秀”呢？又活泼又新颖。”对呀，究竟是老师，到底棋高一着！

　　为了自己上台的服装，我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题，用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式，既要符合我们小学生的身份，又要新颖大方，有时尚感，就不是那么简单了。我在纸上画呀，想呀，改呀，最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦！因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色，我想，它代表着我童年蓝色的梦；绿色代表希望，象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词：“今天，我告别了童年蓝色的梦；明天，我满怀信心地走向绿色的希望！”

　　接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏，我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些，我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰，看上去显得特别精致。裙子嘛，我把裙摆裹成不规则的形状，十分富有层次感，而且，裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物，我一走动，它就轻轻摆动着，连妈妈看了都赞不绝口。我得意地说：“你的女儿能干吧？”妈妈笑着说：“是，是！可以成为时装设计大师啦！”

　　再看同学们设计的服装，一件件也是颜色鲜艳、款式新颖活泼。穿上“时装”的我们，个个美不胜收，连我们自己都看傻了。

　　登台表演了。五彩的灯光下，我们穿着自己亲手制作的“服装”，伴随着节奏明快的乐曲，在精心设计的解说词中或款款而行，或奔跑跳跃；或冷酷，或抚媚……不知道我们的演出有没有成功，但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。

　　多么难忘的“六一”，多么难忘的色彩，多么难忘的记忆！

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