大班体育活动教案【实用五篇】

【#亲子教育# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。今天©文档大全网为您分享了大班体育活动教案【实用五篇】，欢迎各位的参考学习。

1.大班体育活动教案

　　目标:

　　1、尝试柔韧性动作,体验身体姿态变化的趣味性。

　　2、感受与同伴在身体动作方面的差异。

　　准备:

　　1、铺有地毯的活动室;

　　2、幼儿便于活动的衣裤;

　　3、大呼啦圈一个,欢快的音乐。

　　过程:

　　一、手指游戏

　　师:做完了手指的游戏,我们的身体也要游戏了,现在和老师一起动起来吧!

　　二、律动

　　幼儿和教师一起随音乐进入活动场地。

　　三、做有趣的动作

　　1、你能用手摸到地面吗?(教师示范弯腰,双手触摸地面)

　　2、你的手能在背后相握吗?(一手从肩上向下伸,一手从腰部向上伸)

　　3、你能肚子贴着地面,头和脚都象小船一样两头翘起来吗?

　　4、做这些动作的时候,你身体的什么地方伸长了?拉开了?

　　四、我能够做的动作

　　1、请你也来想一个有趣的动作,是别人没做过的动作。

　　2、幼儿尝试做各种有趣的动作,引导幼儿充分伸展身体的各个部位。

　　3、鼓励幼儿相互学学自己喜欢的动作,说说身体的感觉。

　　五、不掉落的呼啦圈

　　1、幼儿拉成一个大圆圈,呼拉圈套在其中两个幼儿的手上。

　　2、请代价在不松手的情况下,随音乐,依次侧身钻过呼啦圈。

　　3、带领幼儿做放松动作,活动结束。

2.大班体育活动教案

　　活动目标：

　　（一）通过练习蹲着走，掌握多人一起走的基本方法，提高动作的协调性。

　　（二）能团结合作，勇于竞争的良好品质，体验成功的快乐。

　　活动准备：

　　音乐。

　　青虫头饰。

　　活动过程：

　　（一）引出主题，热身运动。

　　教师和幼儿一起做热身运动。

　　（二）尝试小青虫走路。

　　1.我们今天，来玩青虫的游戏，你们知道青虫是怎样向前走的，你们来走走看。

　　2.相互交流，请个别幼儿演示，引导幼儿蹲着走。

　　3.让幼儿练习蹲着走。重点练习脚尖着地蹲着走。提醒幼儿在运动中注意安全：行走时要保持距离，以防碰撞。

　　（三）大青虫走路。

　　1.小朋友，怎样让小青虫变成大青虫呢？

　　2.尝试两个走路。提醒幼儿可用喊口号进行，后面的小朋友搭着前面小朋友的肩，或者拉住小朋友的衣服。提醒幼儿拉着衣服走时，两人要同时进行，后面的小朋友不能推挤前面的小朋友，前面的小朋友要把握好方向，以防与他人碰撞。

　　3.尝试四个人走路。

　　4.尝试八个人走路。

　　（四）大青虫赛跑。

　　1.大青虫们我们要比赛了，1队和2队站好，老师先说比赛规则，大家要相互合作，你们可以喊口令进行，但是不能脱节，脱节了要马上搭好，继续向前走，走过红线为赢。提醒幼儿在运动中注意安全：行走时不要推，不要挤，要齐心协力。

　　2.幼儿成两列纵队为大青虫，听口令下蹲向前走，游戏开始，反复练习2次。

　　3.教师小结：青虫们真团结，你们大家相互合作，步调走的一致。

　　（五）放松运动。

　　青虫们我们一起来放松放松，也可以给你们的同伴敲敲背。（放松运动重点在脚。）

3.大班体育活动教案

　　活动目标：

　　1、练习双脚并拢向前跳以及过独木桥的平衡能力、

　　2、通过念游戏儿歌玩游戏，进行快速反应及躲散练习。

　　3、感受体验“大西瓜”游戏的乐趣。

　　4、提高动作的协调性与灵敏性。

　　5、学会与同伴协商合作游戏。

　　活动准备：

　　音乐磁带：《大西瓜》

　　蘑菇卡片若干

　　20厘米宽的平行线四条

　　狐狸头饰一个

　　活动过程：

　　一、准备活动——拉个圆圈走走。

　　教师带领幼儿边唱歌边表扬动作。游戏表演2-3遍。

　　二、游戏活动

　　1、小白兔采蘑菇

　　幼儿扮小兔排成两队站在场地一端，场地的中央有两个“独木桥”，场地饿另一端有许多蘑菇。

　　游戏开始，前排两名幼儿两手竖起来做兔子的耳朵，两腿弯曲一下一下地向前轻轻跳，然后从“独木桥”上走过，再跳到蘑菇处采一个蘑菇，最后跳回家，拍第二排幼儿的手，游戏继续进行。

　　2、狐狸抓小兔

　　教师将幼儿分成三人一组，两名幼儿手拉手撘成山洞，每个洞里有只小白兔，但是只有一只兔子没有山洞，再请一位幼儿扮狐狸。

　　游戏开始，兔子可以钻出山洞到外面，一边玩一边念儿歌。儿歌：“小兔子，蹦蹦跳，钻出山洞吃青草“儿歌一念完，兔子赶快找一个山洞躲起来，而狐狸就抓没有躲进山洞的兔子，抓到兔子就交换角色，游戏继续进行。

　　三、放松活动——《大西瓜》

　　幼儿站成大圆，教师带领幼儿随着音乐开展《大西瓜》游戏，游戏可进行二边。

4.大班体育活动教案

　　活动目标：

　　1、能积极主动地学习新动作，感受不同步伐的不同运动感觉。

　　2、练习运用高抬腿跑、大步跑等步伐进行游戏。

　　3、能按标记变换动作进行游戏，不乱跑

　　活动准备：

　　1、经验准备：幼儿接触过高抬腿跑、大步跑。

　　2、物质准备：步伐标记8个，贴画等小礼物若干，节奏鲜明的音乐。

　　3、场地准备：如图。活动重点：

　　指导幼儿用高抬腿跑、大步跑变换步伐进行游戏。

　　活动难点：

　　幼儿动作正确，能连续进行。

　　活动过程：

　　1、身体动动动

　　全体幼儿排成方队，跟随音乐旋律做各种身体动作，充分地活动身体。

　　2、步伐变变变。

　　（1）先复习各种步伐，请个别做得好的幼儿做示范。

　　（2）将幼儿分成两组，分别绕场进行高抬腿跑和大步跑的联系

　　（3）玩游戏——步伐变变变。

　　（4）有趣的步伐接力赛。

　　幼儿熟练掌握两种步伐后，进行分组接力赛的游戏。

　　3、绕场走走走

　　全体幼儿排成一队绕场地周围走，进行放松活动。

5.大班体育活动教案

　　一、活动目标

　　1.锻炼幼儿跑、跳等基本动作;

　　2.发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性;

　　3.培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。

　　二、活动准备：

　　短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地

　　三、活动过程

　　1.活动准备(热身)师：(组织小朋友到操场后，进行队列练习及进行相关动作练习，幼儿听口令做动作。)所有幼儿按早操队形站好，立正、转成两路众队，原地踏步，转成早操队形，立正，向左转、向右转。

　　2.基本部分

　　(1)分组师：今天我们要玩的游戏是分组分项目玩的，所以现在老师来分组，总的分为三组(人数均衡)，每组选一名组长负责相关事情。

　　(2)介绍本次活动项目师：项目一是跳短绳(每人跳15个);项目二是羊角球跳(从始点都终点跳一次);项目三是跨栏，小朋友要跨过跨栏，不能把跨栏弄倒了。每一组在进行某个项目时，都是在组内轮流进行。

　　三个小组轮着进行这三个项目，首先是第一组进行第一个项目，第二组第二个，第三组第三个。之后各组去选择此时上一组已经完成的那个项目，各组的组长宣布项目开始及组织大家进行活动。

　　(3)项目开始师：好了，各组去指定的地方开始活动吧，组长要组织好各组的小朋友进行平衡活动。如果老师吹了3声哨子就代表可以开始换项目跳了。组长一定要起到提醒的作用。

　　3.结束部分

　　师：小朋友按早操队形集中，跟老师做一些放松动作(拍拍腿、揉揉肩、压压腿、扩扩胸)。(之后老师和幼儿一起收拾器材，把器材放到指定位置)。

本文来源：https://www.wddqw.com/fDlm.html