[小学一年级下册数学北大版全解]北大师版小学一年级数学第一单元教案:文具

副标题:北大师版小学一年级数学第一单元教案:文具

时间:2023-04-11 12:19:01 阅读: 最新文章 文档下载
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教学内容:

  文具

  教学目标:

  1. 根据现实情境提出简单的数学问题,初步体会数学与生活的联系。

  2. 能正确地数出数量在6~10以内物体的个数,会读、会写6~10各数。

  3. 初步学会与他人交流合作,运用所学知识解决简单的实际问题。

  重点难点 :

  1、正确地读、写6~10各数。

  2、根据现实情境,提出简单的数学问题。

  教学方法:

  自主、合作、探究。

  课前准备:

  课件

  教学过程:

  一、创设问题情境

  师:小朋友,你们看看谁来到我们教室了?(出示大象博士的图片)

  生:大象博士。

  师:对!今天大象博士通过网络来看望我们小朋友,他听说我们班的小朋友个个都很聪明,爱动脑筋、爱提问。他想考考大家,你们有信心吗?

  生:有!

  师:好!老师也为你们加油鼓劲!首先,大象博士先请你们拿出文具盒,打开看看自己的文具盒里有哪些学习用品?(指名学生说一说)

  二、提出数学问题

  师:下面请一位小朋友上讲台,从自己的文具盒里大胆地提数学问题,请其他小朋友回答,注意要把问题出示在实物投影上。

  (指名学生回答,教师加以引导,然后同桌互相提问。)

  三、学习6 - 10各数。

  1、出示情境,提出问题。

  师:大象博士说:“你真棒!你真棒!”(课件演示)同时他带来了小象的文具盒,他把文具盒里的学习用品都画在了图上(课件出示图),请小朋友们仔细观察一下这幅图是什么意思?

  (学生各自观察思考)

  2、小组交流图意。

  3、小组汇报交流结果。

  4、学生独立地数一数。

  5、再连一连。(课件演示正确结果)

  6、请学生说说自己是怎么连的。

  7、写一写。

  (1)教师指导学生在田字格里正确规范地书写6~10各数。

  (2)写写自己家的电话号码。

  师:我们已经学完了1~10各数,大象博士想知道你们家的电话号码,能正确,规范地写出来才给他看吗?谁写得好,大象博士就会表扬他。

  四、实践应用。

  师:刚才大象博士看了小朋友们写的数,太满意了,夸小朋友们真聪明,真能干。(课件演示)但是你们先别得意,大象博士还要继续考考你们,你们还愿意接受他的挑战吗?如果要向大象博士投降的小朋友请举手。——好!我们奋勇往前!

  1、看数画线。(完成书本第1题)

  a、弄清图意,让学生说图中画的是什么意思。

  b、让学生独立完成。

  c、学生汇报结果,说说为什么这样做。

  2、数一数,画O,再写出数。(完成书本第2题)

  3、填数。(完成书本第3题)

  a、从10数到1.(同桌互数)

  b、从10写到1.

  五、小结。

  师:大象博士说今天他甭提有多高兴了(课件演示画面),我们班的小朋友真的是个个聪明、即爱动脑筋又爱提数学问题,他很喜欢和你们一起上数学课。你们呢?那你们跟大象博士说一说,今天学到了什么?

  板书设计:

  文 具

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