幼儿园中班安全教育计划|幼儿园中班安全计划范例合集【三篇】

【#亲子教育# 导语】幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。下面是©文档大全网给各位家长整理的幼儿园中班安全计划范例合集【三篇】，欢迎大家参考学习。

　　幼儿园中班安全计划【一】

　　为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

　　1、加强安全制度建设，提高依法管理意识

　　学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

　　（1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

　　（2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

　　（3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

　　幼儿园中班安全计划【二】

　　（一）教师做到：

　　1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。

　　2.保证教室通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

　　3.预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　　4.严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　　5.幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　6.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　　7.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

　　8.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

　　9.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。

　　10.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

　　（二）在幼儿方面做到：

　　1.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

　　2．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　　3．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　　4．户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.

　　5．知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用方法。

　　6．懂得不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

　　幼儿园中班安全计划【三】

　　为了更好的开展各项教育教学工作，现根据我班幼儿的年龄特点，计划做好以下几个方面：

　　一、加强幼儿的安全教育，注意抓好一日生活的各项常规：

　　1、幼儿进行户外或室内游戏活动时，要学会协商，谦让：提醒幼儿不能横冲直撞，不做危险的动作；不打人抓人；教育小朋友不扔玩具及器材。

　　2、培养幼儿争当“有礼貌”孩子：让幼儿知道在走廊里不能乱跑，要轻轻走，不打搅别人；上下楼梯的要注意安全，不能拥挤、跳楼梯，要一个阶梯一个阶梯地走，互相谦让，知道上、下楼梯时要靠右边走。

　　3、切实做好游戏及户外活动前的准备工作，户外活动时教师注意观察、提醒幼儿不做危险动作。

　　4、时刻关注幼儿的情绪变化，发现发烧、受伤等情况视情况轻重及时处理并与家长联系；外出活动时随时清点人数，防止走失，以确保幼儿的生命安全。

　　5、教育爱护自己的五官：让幼儿知道不用任何物体损害自己的各种器官和别的孩子的器官，要学会保护自己。

　　二、抓住时机向幼儿进行自我保护的安全教育，坚持晨检、午检制度：

　　l、老师每天认真做好晨检、午检工作，除了检查幼儿的精神、卫生情况，最主要是检查幼儿是否携带危险物品来幼儿园，如：带尖易扎人的物品(如：小铁丝、刀子等)或幼儿易吞的物品(如：小玻璃球、豆类等)，做到发现问题及时处理，杜绝隐患。

　　2、教育幼儿不拿这些危险物品，初步培养幼儿自我保护意识。

　　3、检查幼儿鞋带是否系好。防止幼儿走、跑、上下楼梯时绊倒。

　　4、认真执行接送制度，班级里的每位教师要清楚了解班上幼儿来园情况及其接送的情况，对未来园的幼儿，及时与家长联系；同时教给幼儿坐车的常识，确保幼儿班车的安全。

　　三、通过开展各种形式的教学活动，将安全教育寓于日常生活中，以增强幼儿的自我保护意识：

　　l、时刻牢记“安全第一”的宗旨，树立安全意识，增加安全责任，我们老师两人全天陪班，将安全教育渗透到一日生活的各个环节中。

　　2、结合学校、幼儿园的工作要求，利用教学活动、谈话等方式，让幼儿通过学习，了解一些浅显的安全知识，教幼儿认识危险的标志，根据健康和常识等课让幼儿明白不能轻信陌生人的话，不玩危险物品，不爬高，不玩火，不乱动电器及其插座并在日常生活经常提醒幼儿。特别是加强消防安全、交通安全、防触电、防溺水等方面的宣传与教育，以增强幼儿的自我保护能力。

　　四、和生活老师密切配合共同抓好安全教育工作：

　　l、严格幼儿吃药制度：和生活老师建立交接本制度，幼儿服药的名称次数写清楚，认真做好此项工作；严格幼儿的服药程序，避免造成幼儿过量服药或偷吃药物的事故。

　　2、要幼儿养成有秩序入厕等一些良好的生活行为习惯。

　　3、要勤剪指甲，预防幼儿之间抓伤。

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