早自习是段美好的时光,在我们班,早自习有其特有的节奏。
每当我踏进教室的第一步,总会习惯性地看看同学们安静的样子,很可爱!可我刚刚放下书包,拿起书,这种安静就保持不住了。
瞧!“活宝”刘鹏和“捣蛋鬼”胡双平的表演开始了!刚开始还是窃窃私语,后来越来越“猖狂”!天南地北,无所不谈!加上一个“观众”王芳,一会儿左瞧瞧,一会儿右看看,笑得前仰后合。这三个人加在一起,真是“欠揍铁三角”。
看着他们玩得那么高兴,我都“不忍心”打扰了。我目不转睛地看着他们,嘴角轻轻地上扬。五秒、十秒、十一秒……他们还没有发觉。直到马小凡“弹指一挥”,胡双平才如梦初醒,极不情愿地回了回头,向我挥了挥手,“啊,行行,不说了,不说了……”就这么饶了他们吗?那是我的风格吗?我笑着说:“呵呵,你们谈的挺愉快呀!四目相对,含情脉脉,呀!中间还隔个王芳,真是不畏艰难险阻啊……”
两个“活宝”都默不作声,王芳倒是“咯咯”笑个不停。呀,对了,怎么把这个“观众”忘了,我摁住她那个左转右转的头,说:“从现在开始,不许回头,目视前方!”至于那两个嘛,我回头望向马小凡:“呵呵,小凡,你懂的……”马小凡笑了笑,之后就是胡双平的一声“惨叫”,然后,我又望向朱琳,便又是一声“惨叫”,终于,他们安静了。
可是,好景不长,我组的刘妍不知怎的又发出了一声尖叫。我无奈的叹了口气,怎奈我与她相隔甚远,我便望向我的副组长张媛媛,可这孩子那么“温柔”的警告,怎么能震摄住刘妍呢?这下可好,整个班级都陷入了混乱,犹如菜市场一般,倒是热闹得很。
我把目光投向贺跃佳,人家却在安安静静地写作业,看来是指望不上他了。我又把目光投向“朱兄”,她想了想,最终决定用杀手锏“河东狮吼”,教室终于又恢复了宁静。
“咔嚓”一声,门开了,“治疗”说话的“良药”—老师来了。宁静才真正地不会消失了。
早自习的节奏,安静又吵闹。
初二:刘芷琪
初二叙事作文 :早自习的节奏.doc