【#初一# 导语】学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。下面是©文档大全网为您整理的《数学初一练习册答案》,仅供大家参考。
1.数学初一练习册答案 篇一
课前预习
(1)负;绝对值
(2)大;大;小
(3)0;0
课堂探究
【例1】思路导引答案:
1、符号
2、绝对值
解:(1)(-2)+(-3)=-(2+3)=-5.
变式训练1-1:A
变式训练1-2:解:(1)(-7)+(-3)=-(7+3)=-10:
(2)(+4)+(-6)=-(6-4)=-2;
(4)(-4.3)+0=-4.3.
【例2】思路导引答案:
1、+48;-26
2、加法
解:盈利48元记作+48元,亏损26元记作-6元.
则可得(+48)+(-26)=+(48-26)=+22(元).所以商场盈利22元.
变式训练2-1:C
变式训练2-2:解:-11034+10879=-(11034-10879)=-155(米).
答:吐鲁番盆地的海拔高度为-155米.
课堂训练
1、2、3、4、
ABC-2米
5、解:(1)(-6)+9=+(9-6)=3
(2)(-5)+(+3)=-(5-3)=-2
(5)(-2.25)+(+3.25)=+(3.25-2.25)=1
课后提升
1、2、3、4、
CCDB
5、6、7、8、
D0-324
9、(1)(+13)+(-10)=+(13-10)=3
(2)(-3.75)+(+2.76)=-(3.75-2.76)=-0.99.
(5)(-9)+0=-9
10、解:气温:10+(-5)=5℃,最低气温:-5+(-9)=-14℃.
答:气温不会高于5℃,最低气温不会低于-14℃.
2.数学初一练习册答案 篇二
12345
CBDCB
6、万分
7、万;316000
8、①②③
9、千
10、4.6×10
11、百
12、234.062
13、十
14、(1)十分位
(2)万分位
(3)百分位
(4)万位
(5)十万位
(6)个位
15、(1)6.03×10
(2)0.0306
(3)2.35×10
(4)34.50
能力推升
16、3.8×10km
17、3.06×10mt
18、3.65×10个;3.65×10m
3.数学初一练习册答案 篇三
1~3:D;D;A
4、-(3/4);(-3/4);
(-0.1);(-2/5)×(-2/5)
5、±1/4;-3
6、0;1/2
7、1或0;±1或0
8、±1或0
9、(1)1/6
(2)2
(3)-1
(4)16
能力提升
10、-17
11、0.2mm;0.4mm;0.1×2mm
探索研究
12、(1)-64,128,-256
(2)(-1)2
4.数学初一练习册答案 篇四
基础知识
12345
DCCDD
6、左;3;左;4;左;<
7、右;左
8、7;-3,-2,-1,0,1,2,3
9、-2
10、-2011,0,0.001;-2011
11、M
12、2;3;-3;-2,-1,0,1
13、A:3;B:0.5;C:0;D:-2.5;E:-4
14、图略;-2<-1.5<-1/2<0<1(1/2)<2
能力提升
15、8个
16、(1)略
(2)300+200=500(m)
探索研究
17、(1)A,B,C三点表示的有理数分别是2,5,-4
(2)向左爬行4个单位长度
5.数学初一练习册答案 篇五
课前预习
1、原点;正方向;单位长度
2、(1)原点
(2)正方向
(3)单位长度
3、(1)的一个点
(2)原点右侧;原点左侧;原点表示
课堂探究
【例1】思路寻引答案:
1、原点
2、负;正;0
变式训练1-1:D
变式训练1-2:解:点P向左平移10个单位长度后所表示的数是-12.
再向右平移7个单位长度后表示的数是-5,所以Q点所表示的数是-5.
【例2】思路导引答案:1、原点;正方向;单位长度
2、右;左
6.数学初一练习册答案 篇六
基础知识
1、C
2、ADBCADBC180°-∠1-∠2∠3+∠4
3、ADBEADBCAECD同位角相等,两直线平行
4、题目略
MNAB内错角相等,两直线平行
MNAB同位角相等,两直线平行
两直线平行于同一条直线,两直线平行
5、B
6、∠BED∠DFC∠AFD∠DAF
7、证明:
∵AC⊥AEBD⊥BF
∴∠CAE=∠DBF=90°
∵∠1=35°∠2=35°
∴∠1=∠2
∵∠BAE=∠1+∠CAE=35°+90°=125°∠CBF=∠2+∠DBF=35°+90°=125°
∴∠CBF=∠BAE
∴AE∥BF(同位角相等,两直线平行)
8、题目略
(1)DEBC
(2)∠F同位角相等,两直线平行
(3)∠BCFDEBC同位角相等,两直线平行
能力提升
9、∠1=∠5或∠2=∠6或∠3=∠7或∠4=∠8
10、有,AB∥CD
∵OH⊥AB
∴∠BOH=90°
∵∠2=37°
∴∠BOE=90°-37°=53°
∵∠1=53°
∴∠BOE=∠1
∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)
11、已知互补等量代换同位角相等,两直线平行
12、平行,证明如下:
∵CD⊥DA,AB⊥DA
∴∠CDA=∠2+∠3=∠BAD=∠1+∠4=90°(互余)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠3=∠4
∴DF∥AE(内错角相等,两直线平行)
探索研究
13、对,证明如下:
∵∠1+∠2+∠3=180°∠2=80°
∴∠1+∠3=100°
∵∠1=∠3
∴∠1=∠3=50°
∵∠D=50°
∴∠1=∠D=50°
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
14、证明:
∵∠1+∠2+∠GEF=180°(三角形内角和为180°)且∠1=50°,∠2=65°
∴∠GEF=180°-65°-50°=65°
∵∠GEF=∠BEG=1/2∠BEF=65°
∴∠BEG=∠2=65°
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)