高二上学期生物知识点复习

【#高二# 导语】高一生物是高中阶段的期初知识，高中生物学教学大纲明确规定了运用正确的生物学观点是学习高中生物学的课程目标之一。©文档大全网为各位同学整理了《高二上学期生物知识点复习》，希望对你的学习有所帮助！

1.高二上学期生物知识点复习 篇一

　　1.基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1。

　　2.基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体，具有一定的独立性，生物体在进行减数XX形成配子时，等位基因会随着的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

　　3.基因型是性状表现的内存因素，而表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。

　　4.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数XX形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。在基因的自由组合定律的范围内，有n对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种。

2.高二上学期生物知识点复习 篇二

　　1.体液：人体内含有的大量以水为基础的液体。

　　注意：凡是能直接与外界联通部分的液体，就不是体液。如：消化液(唾液、胃液、胰液、胆汁、肠液)、泪液、汗液、尿液都不是体液。

　　2.体液的组成：

　　注意：上图箭头表示体液间的相互转化关系，并不是物质交换关系。另外，如需进一步学习组织水肿成因，只需回复红色关键字即可。

　　3.内环境是细胞和外界环境交换的媒介

　　正因为细胞无论是向外界排出废物，还是从外界汲取养分，都需要进过内环境，所以内环境是细胞和外界环境交换的媒介。

3.高二上学期生物知识点复习 篇三

　　ATP

　　ATP：三磷酸腺苷

　　作用：新陈代谢所需能量的直接来源

　　结构式：A—P～P～P中间是两个高能磷酸键，水解时远离A的磷酸键线断裂

　　ATP与ADP的相互转化

　　ATP=ADP+Pi+能量(1molATP水解释放30.54KJ能量)

　　方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动。

　　方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量。植物中来自光合作用和呼吸作用。

4.高二上学期生物知识点复习 篇四

　　1、光合作用和化能合成作用的异同点：

　　①相同点：都是将无机物转变成自身组成物质。

　　②不同点：光合作用，利用光能;化能合成作用，利用无机物氧化产生的化学能。

　　2、同化类型包括自养型和异养型，其中自养型分光能自养--绿色植物，化能自养：硝化细菌;其余的生物一般是异养型(如：动物，营腐生、寄生生活的真菌，大多数细菌);异化类型包括厌氧型和需氧型，其中寄生虫、乳酸菌是厌氧型;其余的生物一般是厌氧型(多数动物和人等)。酵母菌为兼性厌氧型。

　　3、新陈代谢的类型必须从同化类型和异化类型做答。(硝化细菌为自养需氧型，蓝藻为自养需氧型，蘑菇为异氧需氧型，菟丝子为异氧需氧型)。

　　4、光合作用属于同化作用，呼吸作用属于异化作用。

5.高二上学期生物知识点复习 篇五

　　生态系统的结构

　　(1)有生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。生态系统的基本类型有海洋生态系统、湿地生态系统、森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。

　　(2)生态系统的结构包括组成成分和营养结构(食物链和食物网)两方面。

　　(3)生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分。

　　(4)生物通过食物关系建立起来的联系叫做食物链。捕食链不包括分解者。

　　(6)生态系统得物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网。

　　(7)生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始。

　　(8)能量流动特点为单向，逐级递减。生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，因此是单向不可逆转的。

6.高二上学期生物知识点复习 篇六

　　细胞器的主要功能

　　线粒体：动力工厂，生产能量

　　叶绿体：植物光合作用

　　内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输

　　核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质

　　高尔基体：单膜囊状结构，分泌物的形成。

　　中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒构成。

　　液泡：单膜囊泡，成熟的植物有大液泡。功能：贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态，调节渗透吸水。

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