我爱读书演讲比赛作文,我爱读书演讲比赛主持词

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【篇一】

　　男：敬爱的老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好!

　　男：最是书香能致远,

　　书香荡涤着我们的思想;

　　女：读书之乐乐无穷,

　　好书养育着我们的灵魂。

　　男：书籍,犹如春日的百花，

　　散发着浓郁的芳香;

　　女：书籍,宛若夏日的繁星,

　　闪烁着夺目的光彩。

　　男：今天,我们相约在这里,

　　听书海漫游;

　　女：今天,我们相聚在这里,

　　赏文墨飘香。

　　男：我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛

　　合：现在开始

　　女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间，与观众互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢迎1号选手上场!

　　男：1号选手准备好了吗?好，你说，我们听!

　　男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

　　男：请评委为1号选手打分。现在，让我们掌声有请2号选手上台!

　　男：准备好了吗?请开始你的演讲!

　　......

　　女：现在，第一场比赛已经结束。在这场比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最令你震撼。接下来，请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。

　　男：三场比赛到现在已经全部结束，各位选手的最后得分还在计算中，请大家耐心等候。

　　结束语：

　　女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,

　　从他们不同的演讲风格中,

　　我们感受到了书给我们带来的快乐,

　　感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,

　　请为他们的精彩演讲再次鼓掌!

　　男：书，是人类文明的果实;

　　书，是贮存知识的宝库。

　　它让我的童年变得五彩缤纷，

　　让我的生活变得更加精彩。

　　女：读书,是一种浸润,

　　洗去一身疲惫,

　　留下满腔书香;

　　男：读书,是一种享受,

　　享受阳光的明媚,

　　享受深邃的磨砺。

【篇二】

　　女：尊敬的各位评委、老师

　　男：亲爱的同学们

　　和：大家下午好！

　　女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了xx我爱读书演讲朗诵比赛。

　　男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。

　　女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！

　　男：xx小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。

　　女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是：二号选手做准备。

　　请评委亮分：一号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，一号选手的最后得分是：

　　男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场，他的题目是：三号选手做准备。

　　请评委亮分：二号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，二号选手的最后得分是：

　　女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场他的题目是：四号选手做准备。

　　请评委亮分：三号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，三号选手的最后得分是：

　　男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场，他的题目是：五号选手做准备。

　　请评委亮分：四号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，四号选手的最后得分是：

　　女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，他的题目是：六号选手做准备。

　　请评委亮分：五号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：五号选手的最后得分是：七号选手做准备。

　　男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是：七号选手做准备。

　　请评委亮分：六号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，六号选手的最后得分是：

　　女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目八号选手做准备。

　　请评委亮分：七号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，七号选手的最后得分是：

　　男：世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。请八号选手上场，他的题目是九号选手做准备。

　　请评委亮分：八号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，八号选手的最后得分是：

　　女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。请九号选手上场，他的题目是十号选手做准备。

　　请评委亮分：九号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，九号选手的最后得分是：请十号选手上场。

　　男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听

　　请评委亮分：十号选手得分分别是：去掉一个分：去掉一个最低分：，十号选手的最后得分是：

　　（结束语）

　　女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。

　　男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。

　　女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。

　　男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。

　　女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，

　　男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。

　　接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。

　　女：请大队辅导员xxx宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。

　　女：请xxx副校长为获得二等奖的同学颁奖。

　　男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。

　　女：让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。

　　男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。

　　女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。

　　合：亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！

　　请xx校长致闭幕词

　　xx小学“我爱读书”朗诵演讲比赛到此结束。

【篇三】
　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。

　　乙：亲爱的老师、同学们。

　　合：大家下午好。

　　甲：轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。

　　乙：芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。

　　甲：在这美好的时光里。

　　乙：在这文墨飘香的氛围中。

　　合：我们无比喜悦地迎来了实验小学首届读书节的成功召开。

　　甲：本次活动，我们旨在进一步点燃师生的读书情趣，引导师生养成好读书，读好书的习惯，推动书香校园、书香班级的建设，提升学校的文化品位。

　　乙：自仪式启动以来，我们先后开展了图书漂流、朗诵比赛、演讲比赛、课本剧表演、书香班级建设阶段成果交流等活动。今天我们在这里集会，将进行我们此次活动最隆重的一项读书节汇报专场演出。

　　甲：下面，由我介绍一下出席今天盛会的局里领导。他们是_______________________________。

　　乙：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的问候。

　　甲：书籍是人类进步的阶梯。

　　乙：书籍是全世界的营养品。

　　甲：中华民族悠悠五千年，从古至今历来是一个崇尚读书的国度。

　　乙：联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日，提出让世界每一个角落的每一个人都能读到书。

　　甲：读书让我们通情达理、知耻明义。

　　乙：读书让我们上下求索、博古通今。

　　甲：腹有诗书气自华，读书让我们完善自我、超越自我。

　　乙：最是书香能致远，读书让我们把七彩的愿望实现，把美好的未来畅想。合实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出现在开始。

　　甲：首先，请欣赏五学年同学们为我们带来的古诗新唱《春晓》《静夜思》《读唐诗》。编排xx。

　　乙：学高为师，身正为范。教师良好的个人形象，得体的言谈举止，不仅体现出了个人较好的素质与修养，还会潜移默化地影响学生，教育学生。接下来，请欣赏师生礼仪表演。表演者xx、xx等。编排xx。

　　乙：王二小，一个家喻户晓的名字，一位可亲可敬的少年英雄。他的壮举感动了千千万万的中国人，他的精神永远激励着我们向前进。下面请欣赏学生课本剧表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。编导xx。

　　甲：一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。这就是书籍的魅力，这就是阅读的精彩。接下来请欣赏教师演讲《乘着书的翅膀》演讲者兰先成。

　　甲：对联是我国特有的文化艺术表现形式，它声律和谐、对仗工整，富于想象，充满情趣。接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的《对联PK》。编排xx、xx。

　　乙：现代诗形式自由，思想深刻，语句优美，意境清新，有丰富的艺术表现力和感染力。接下来请欣赏教师现代诗朗诵。表演者刘文玲、张立刚等。

　　甲：读书好，好读书，读好书。读书之乐乐无穷。接下来请欣赏师生快板表演《我爱读书》表演者xx、xx、xx、xx。编排xx。

　　乙：中华文化源远流长、博大精深，国学经典作为其中重要的组成部分，正以其独特的魅力绽放着夺目的光彩。接下来请欣赏学生校本课程展示《国学诵》表演者xx、xx等。编排xx。

　　甲：话剧《雷雨》是曹禺先生的经典代表作品，它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法，成功地表现了xx年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点，成为中国现代第一出真正的悲剧。话剧《雷雨》一经推出，立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响，多年来，一直被众多的话剧爱好者在舞台上不断演绎、翻新。接下来请欣赏教师话剧表演《雷雨》。表演者xx、xx等。编导xx。

　　乙：古诗文是华夏文明的象征，是中华文化连绵千年的精神依托，是历史的丰碑。下面请欣赏四学年同学为我们带来的古诗文诵读《诗国的天空》。表演者xx、xx等。编排xx。

　　甲：书籍记载着人类进步的历程。

　　乙：书籍传承了人类灿烂的文明。

　　甲：从来没有一位老师可以像书那样伴我们一生之久。

　　乙：从来没有一种慰藉可以像书那样穿越千年依然不朽。

　　甲：书中有光明，可以照亮我们的内心。

　　乙：书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。

　　甲：让学习成为乐趣，让阅读润泽生命。

　　乙：让读书成为习惯，让书香伴我们成长。

　　甲：让我们捧起书本，与好书相伴，与经典同行。

　　乙：让感动永存心间，让书香洋溢校园。

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