中班科学活动教案40篇:中班科学活动教案范文：小小三峡石

【活动目标】
　　1、通过捡石头、玩石头，比较石头的花纹、颜色、形状、硬度等，让幼儿体验和感知石头的一些特性，尝试区分三峡石。
　　2、幼儿能相互合作，大胆表现，并在观察、讲述、创意的活动过程中丰富自身经验。
　　3、扩散幼儿的思维，发展幼儿的创造力及动手能力。
　　【活动准备】
　　活动前教师、幼儿和家长共同收集石头；小提篮（人手一份），易拉罐若干；精美三峡石工艺品，手工材料（彩笔、悬挂吊饰半成品、强力粘合剂……），录音机、磁带。
　　【活动过程】
　　一、有趣的石头。
　　教师带领幼儿户外捡石头，自由玩石头，体验玩石头的乐趣。
　　提问设计：
　　1、看一看，这些石头都是什么形状的？哪块石头上有花纹？石头上的花纹象什么？
　　2、比一比，哪块石头大？哪块石头小？（自己比、互相比）按大小顺序排列，并准确说出总数。
　　3、用手摸一摸有什么感觉？捏一捏会怎样？
　　4、用两块石头互相敲击听声音，并用词汇准确描述。
　　5、用石头自制打击乐器（石头装进易拉罐即成），并演奏一曲。
　　二、美丽的三峡石。
　　1、出示精美的工艺品（三峡石），让幼儿欣赏。感受家乡人民的智慧与勤劳，萌发浓厚的爱家乡和爱家乡人民的真挚情感。
　　2、引导幼儿观察、发现并自由讲述三峡石的特性，总结归纳后，幼儿认真区分、归类。
　　三、创意石头：“小小三峡石”。
　　1、启发幼儿说出生活中石头的用处（建筑、铺路、工艺品……）。
　　2、教师和幼儿一切摆弄石头，寻找创作灵感。（分组进行，幼儿自由选择）
　　（1）作画：自制三峡工艺品、装饰石头。
　　（2）拼图：任意造型（神女峰、小动物……）
　　（3）自制玩具：悬挂吊饰、项链……

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