小学五年级下学期语文教学计划:小学五年级语文下学期期终检测试题

副标题:小学五年级语文下学期期终检测试题

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一、看拼音,写汉字。

  wū yán yóu yù shuāi ruò jù pà ɡuò lǜ

  ( 屋 檐 ) (犹 豫 ) (衰 弱) (惧 怕) ( 过 滤 )

  zuǐ chún shí jiàn xián yí fēn fù yú lè

  ( 嘴 唇 ) ( 实践 ) (嫌 疑 ) ( 吩 咐 ) ( 娱乐 )

  二、看看该用哪个字。

  编 篇 ( 编 )写 ( 篇 )章 瞎( 编 ) ( 篇 )幅

  废 费 (废 )物 浪(费 ) ( 废 )弃 花( 费 )

  帐 账 ( 帐 )篷 ( 账 )单 查( 账 ) 蚊( 帐 )

  尝 常 ( 尝 )试 经(常 ) ( 常 )识 ( 尝 )鲜

  三、给划线的字选择正确的读音,在正确的读音下面划线。

  踮脚(diān diǎn) 夹丝(jiā jiá) 粘贴(zhān nián)

  散射(sàn sǎn) 酸甜(sān suān) 玷污(diàn diǎn)

  四、把下面的词语补充完整,然后读一读是否通顺。

  不( 容 )争( 辩 ) ( 安 )然无( 恙 ) ( 浮 )想( 联 )翩

  风( 欺 )雪( 压 ) 能( 书 )善( 画 ) ( 倾 )( 盆 )大雨

  毫不( 犹 )( 豫 ) ( 顶 )天( 立 )地 如( 饥 )似( 渴 )

  别出( 心 )( 裁 ) ( 颇 )( 负 )盛名 安然( 无 )( 恙 )

  ( 藕 )断丝( 连 ) 星( 罗 )棋( 布 ) ( 络 )绎不( 绝 )

  五、把句子补充完整。

  1、读书破万卷,下笔如有神 。

  2、读书有三到,谓 心到 、 眼到 、口到 。

  3、 明月有情应识我 ,年年相见在他乡。

  4、夏风草木熏, 生机自欣欣 。 小立池塘侧, 荷香隔岸闻 。

  5、 世上无难事 , 只怕有心人。

  六、按要求写句子。

  1、一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。(缩写句子)

  布上绣着梅花。

  2、没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。(用合适的关联词把它们连成一句话)

  尽管没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的,但是从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。

  3、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)

  这清白的梅花不能玷污。

  4、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(请你修改病句)

  多读好书,可以丰富我们的知识。

  七、给下面的句子加上标点符号。

  1、你 每 天 都 回 家, 可 不 管 过 了 多 少 年,你 还 会 说:“我 怎 么 没 注 意 过,灯 光 照 着 那 个 角 落, 光 线 怎 么 那么美!”

  2、父 亲 接 下 去 说:“ 所 以 你 们 要 像 花 生,他 虽 然 不 好 看, 可 是 很 有 用.”

  3、每 当 读 到“ 独 在 异 乡 为 异 客, 每 逢 佳 节 倍 思 亲” 之 类 的 句 子, 常 有 一 两 颗 冰 凉 的泪 珠 落 在 我 的 腮 边、手 背。

  八、根据课文内容填空。

  1、一本你喜欢的书就是 一位朋友 ,也是一处你随时想去就去的故地。

  2、我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住, 你们是吃饭长大的,也是读书长大的 !”

  3、须鲸主要吃 虾 和 小鱼 。齿鲸主要吃 大鱼 和 海兽 。

  4人要做 有用的人 的人,不要做 只讲体面 ,而 对别人没有好处 的人。

  九、阅读理解。

  勇气改变一切

  我开始做生意不久,就听说百事可乐的总裁卡尔·威勒欧普要到科罗拉多大学来演讲。我找到为他安排行程的人,希望能找个时间和他会面。可是那个人告诉我,他的行程安排得很紧凑,顶多只能在演讲完后的15分钟与我碰面。

  于是在他演讲的那天,我就到科罗拉多大学的礼堂外苦坐,守候这位百事可乐的总裁。他对学生演讲的声音不断从里面传来,不知过了多久,我猛然惊觉,预定的时间已经到了,但是他的演讲还没结束,他已经多讲了5分钟,也就是说,我和他会面的时间只剩下10分钟。我必须当机立断,做个决定。

  我拿出自己的名片。在背面写下几句话,提醒他后面还有个约会:“您下午两点半和杰夫·荷伊有约。”然后我做个深呼吸,推开礼堂的大门,直接从中间的走道向他走去。威勒欧普先生原本还在演讲,见我走近,他停下话来,我把名片递给他,随即转身从原路走出来,我还没走到门边,就听到威勒欧普先生告诉台下的观众,说他迟到了,他谢谢大家来听他演讲,祝大家好运,然后就走到外面我坐的地方。此时,我坐在那里,全身神经紧绷,连呼吸都好像停止了。

  他看看名片,接着看看我说:“我猜猜看,你就是杰夫。”我们就在学校里找了个地方当办公室。关起门来畅谈了一番。

  结果我们谈了整整30分钟。他不但花费宝贵的时间告诉我许多精彩动人,让我到现在还常拿出来讲的故事,而且还邀我到纽约去拜访他和他的工作伙伴。不过他赐给我最珍贵的东西,还是鼓励我继续发挥先前那种勇气。他说商业界或者其它任何地方,所需要的就是勇气,你希望促成什么事的时候,就需要有勇气采取行动,否则终将一事无成。

  1、联系上下文;理解下列词语。

  当机立断: 抓住时机,立刻决断。

  畅谈: 尽情地谈。

  2、写出下列词语的近义词。

  紧凑---( 紧密 ) 珍贵---( 宝贵 ) 鼓励---( 激励 )

  3、读句子,联系短文内容,体会“我”的心理活动。

  3.1 我做个深呼吸,推开礼堂的大门,直接从中间的走道向他走去。

  我心情很紧张,但我不得不鼓起勇气亲自去找他。

  3.2 此时,我坐在那里,全身神经紧绷,连呼吸都好像停止了。

  我心情紧张到了极点,他一定会狠狠的责怪我打断他的演讲。

  4、用文中划 的词语写句子。

  当机立断___弟弟病了妈妈当机立断决定送她去医院。畅谈--爸爸正在和客人畅谈人生。不但----而且--小明不但学习好而且很爱帮助别人。

  5、你打算如何培养自己的勇气呢?

  勇气就是在挑战面前勇往直前,永不言败的精神力量 。要做到这些就必须对自己充满自信心,不向困难低头。

  十、作文

  要求内容具体、语句通顺,字数在400字左右。(任选一题)

  1、 的启示。

  2、介绍一种物品。

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