小学一年级上册语文复习计划及知识点整理

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【#一年级# 导语】复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要,通过全身心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。以下是®文档大全网整理的《小学一年级上册语文复习计划及知识点整理》相关资料,希望帮助到您。

1.小学一年级上册语文复习计划 篇一

  一、复习的原则

  1、遵循《课标》,立足于语文课本,对本册应掌握的知识进行梳理归纳,查漏补缺。

  2、注重落实双基,形式多样,不增加学生家长过重的负担,真正提高复习课的质量。

  3、总结学习方法,为学生的终生学习打好基础。

  4、巩固良好的学习习惯,培养学生的考试能力。

  二、复习内容及目标

  (一)汉语拼音:能熟练的拼读音节,借助汉语拼音说好普通话,认识生字并进行阅读。能看拼音写出词语。

  (二)识字:

  1、认识255个字,读准字音,认清字形。

  2、掌握多音字的发音,并能在不同的语言环境中辨别运用。

  (三)写字:

  1、正确书写129个字,区别形近字和同音字。

  2、书写规范,笔顺笔画正确;书写美观,笔画位置到位,写好写快。

  3、认识本册的基本笔画和偏旁部首,知道这些偏旁所表示的意思,并能写出有这些偏旁的字。

  (四)词句:

  1、进行词句的积累。

  2、能找出近义词和反义词。

  3、能用指定的词语写一句完整通顺的话,知道一句完整的句子最后有:相应的标点符号。

  (五)阅读积累

  1、熟读本册全部课文。

  2、流利地背诵本册要求背诵的课文,并能按要求默写。

  3、引导学生继续课外阅读,巩固课外阅读的好习惯。

  (六)写话

  1、能看图写出至少一句意思清楚,完整通顺的'句子。

  2、能根据要求写一句自己的感受,意思基本清楚。

  (七)口语交际

  在所有语文活动中能大方自如的与老师同学交流,声音洪亮,表达清楚,有礼貌。

  三、复习形式

  1、再次组织学生认真阅读教材,熟悉语文书。

  2、在阅读教材的同时将生字滚动复习,有出现的问题率较高的生字在后面的听写中滚动出现。

  3、与学生一道整理学习要点和难点,指导学生相互交流容易出错的地方,总结归纳学习方法,讨论怎样可以克服这些困难。

  4、教师指导练习统一试卷和老师归纳出的复习题,并做好出现问题的记载。总结出具有共性的问题,全班讲解辅导。

  四、学困生工作

  1、采用一帮一的形式,让学生带动学生,不让学困生感到过重的心理负担。

  2、总结学困生常出现的问题,对问题进行分析,并进行强化训练。

  五、习惯的培养

  1、认真读题审题的习惯:在练习和考试中训练学生自己读题,理解题意,弄懂题目要让我们做什么。

  2、认真仔细检查的习惯:养成完成作业后自己手指着题,小声地读出声音来检查。

2.小学一年级上册语文复习计划 篇二

  一、复习目的:

  1、全面复习本册书要求会认的255个生字,要求会写的129个生字,并能用常用字组词或者说话。

  2、对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。

  3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法,培养学生阅读和语言交际、写话的能力。

  二、复习形式:

  以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣,让学生比较轻松的度过复习阶段。

  三、复习类型:

  1、看拼音写词语或者简单的句子。

  2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。

  3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。

  4、古诗的吟诵和填空练习。

  5、重点课文的理解和课外阅读练习。

  6、看图,写几句话。

  四、复习措施:

  1、紧扣课后练习和单元练习,对学生进行针对性强的查漏补缺的`复习工作。

  2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。

  3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。

  4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。

  5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。

  6、加强提优补差,家校联系。

  五、复习安排:

  汉语拼音

  1、声母、韵母、整体认读音节

  2、音节的分类;标调规则

  3、音节的分与合;拼写规则

  4、看图写音节;补充音节

  字词

  1、看拼音写词语

  2、生字扩词

  3、区别形近字、音近字、同音字

  4、多音字组词

  句子

  1、乱词成句

  2、把句子补充完整;仿写句子

  3、简单的写话练习

  阅读

  1、按课文内容填空

  2、课外短文阅读训练

3.小学一年级上册语文知识点整理 篇三

  拼音:
  1、a o e(单韵母)

  2、i u ü y w(单韵母和声母y w)

  3、b p m f(声母)

  4、d t n l(声母)

  5、g k h(声母)

  6、j q x(声母)

  7、z c s(声母)

  8、 zh ch sh r(声母)

  9、ai ei ui(复韵母)

  10、ao ou iu(复韵母)

  11、ie üe er(复韵母)

  12、an en in un ün(前鼻音韵母)

  13、ang eng ing ong(后鼻音韵母)

  整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ

4.小学一年级上册语文知识点整理 篇四

  生字组词:

  一(一个、一天)  二(二月、二十)

  三(三天、三月)  上(上学、上衣)

  口(人口、开口)  目(耳目、头目)

  耳(木耳、耳朵)  手(手心、对手)

  日(早日、日子)  田(水田、田里)

  禾(禾苗,锄禾) 火(大火、火把)

  虫(虫子、小虫)  云(白云、云朵)

  山(山林、山水)  八(八个、八月)

  了(火了、大了)  子(儿子、子女)

  人(人口、大人)  大(大山、大雨)

  月(月儿、日月)  儿(儿子、女儿)

  头(木头、开头)  里(里头、山里)

  可(可是、可口)  东(东西、山东)

  西(西瓜、山西)  天(白天、半天)

  四(四个、四十)  是(是的、不是)

  女(女儿、子女)  开(开水、开心)

  水(水牛、开水)  去(上去、来去)

  来(本来、下来)  不(不好、不是)

  小(大小、小手)  少(多少、少见)

  牛(水牛、小牛)  果(果子、水果)

  鸟(鸟儿、小鸟)  早(早上、早日)

  书(书本、书包)  刀(小刀、刀口)

  尺(尺子、卷尺) 本(书本、本子)

  木(木头、木耳)  林(山林、竹林)

  土(水土、土木)  力(有力、用力)

  心(开心、小心)  中(中心、中午)

  五(五十、五月)  立(立正、自立)

  正(正在、正好)  在(正在、不在)

  后(后来、后天)  我(我们、自我)

  好(好心、好人)  长(长江、长沙)

  比(正比、对比)  巴(下巴、巴士)

  把(把手、火把)  下(下来、下午)

  个(一个、个人)  雨(雨衣、下雨)

  们(我们、人们)  问(问好、学问)

  有(有心、有力)  半(一半、半天)

  从(从来、从不)  你(你好、你们)

  才(人才、天才)  明(明天、明白)

  同(同学、不同)  学(上学、小学)

  自(自立、自我)  己(自己、知己)

  衣(上衣、雨衣)  白(白云、白天)

  的(有的、好的)  又(又大又红)     

  竹(竹子、竹林)  牙(月牙、门牙)

  马(马上、木马)  用(用心、有用)

  几(几个、几月)  只(一只、几只)

  石(石头、石子)  多(多少、好多)

  出(出去、日出)  见(只见、少见)

  对(对手、对比)  妈(妈妈、大妈)

  全(全天、全力)  回(回来、回去)

  工(工人、手工)  厂(工厂、厂长) 

5.小学一年级上册语文知识点整理 篇五

  必背必默写古诗:

  1、咏鹅

  【唐】骆宾王

  鹅鹅鹅,曲项向天歌。

  白毛浮绿水,红掌拨清波。

  2、风

  【唐】李峤

  解落三秋叶,能开二月花。

  过江千尺浪,入竹万竿斜。

  3、登鹳雀楼

  【唐】王之涣

  白日依山尽,黄河入海流。

  欲穷千里目,更上一层楼。

  4、春晓

  【唐】孟浩然

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  夜来风雨声,花落知多少。

  5、静夜思

  【唐】李白

  床前明月光,疑是地上霜。

  举头望明月,低头思故乡。

  6、悯农

  【唐】李绅

  锄禾日当午,汗滴禾下土。

  谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  7、古朗月行

  【唐】李白

  小时不识月,呼作白玉盘。

  又疑瑶台镜,飞在青云端。

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