【#初中作文# 导语】小时候,母亲总对我说:“别怕学不好语文,生活中处处都有它的身影,你要学会去发现它!”以下是©文档大全网为大家准备的也是一堂语文课初三作文800字,希望对大家有帮助。
篇一:
“苏三离了洪洞县,将身来到大街前。”上学的路上,我班同学常兴豪在练习京剧《玉堂春》的选段,我说:“小豪,没事儿练起京剧了?”“我准备上课时唱给大家听的。”一句话提醒了我,今天的语文课听说。好像有点不同
刚刚跨入了班级的大门,几个大字映入眼帘——戏曲知识竞赛。
这不,老师刚刚宣布竞赛开始时,常兴豪就坐不住了,京剧知识如同一股涌泉,哗哗地从他嘴里涌了出来.“10分‘喔’’!中组的同学欢呼了起来。这时,我组的南金同学朗朗上口的回答赢得了10分和一片掌声。
到了“知戏”环节,中组的小豪再次为中组赢得了10分,之后,北组的方远涌跃地举起手,不过中途忘了词儿,最终只为北组赢得了5分,之后新的规则出场了,同样采用记分制,介绍戏曲知识,越多越好,读为5分背为10分,我组李世朋以全面的答案为我组赢得了宝贵的10分,我们暂时了!之后几位同学的回答也是十分地精彩,这场竞赛变得越来越紧张,也越来越激动人心了!
最后,到了唱戏,听戏的环节,小豪再次举手,班中立即响起了一阵掌声。“刘大哥讲(啊)话理太偏,谁说女子享清闲。男子打仗到边关,女子纺织在家园。”他一边唱着,还一边做一些手势。……“好!”班上一阵欢呼。“谁还敢挑战一下?”老师问道,北组同学齐声喊起:叶忠辉!叶忠辉!”小辉傻笑地站了起来说:“我也来一段花木兰,白天去种地,夜晚来纺棉,@#¥……”全班大喊:跑调了!跑调了!”最后,在《花木兰》那铿锵有力的旋律中,这节课结束了。
老师宣布:“选段比赛结果如下:南组55分,中组66分,北组61分。比赛到此结束冠军是————中组!”中组的同学在一片“Yeah!Yeah!Yeah!”的欢呼声中圆满愉快的结束。
这节课,让我们明白了中国戏曲文化源远流长。就让我们乘着探索之舟,扬帆前进吧!为我国文化做出贡献!
篇二:
“语文真是令人烦厌啊!整天都学些只可意会没有实用的东西,到底学了有什么用?”说着,我从抽屉里迅速拿出中国风景图册,上面印满了祖国大江南北的美丽风景。
随便翻了翻。啊!这是吐鲁番盆地吧,看那土黄土的屋子,一望无际的沙漠,果然有“大漠孤烟直,长河落日圆。”之景;这是云南的西双版纳丛林吧,茂盛的丛木生态的生机勃勃,处处潜藏着黯然生机,有“坐潭上,竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。”之美;再看看雄壮挺立的黄山,一片红日当头照,白雾烟云尽收眼底,果有“造化钟神秀,阴阳割昏晓”之势;再看四川的蜀道难,惊险而奇特构造无不显示出古人智慧的结晶,似乎折射出李白的“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”的惆怅之心;雄伟连绵的长城,印证着秦国以来中华民族的悠久而博大精深的文化,见证了几千年来战争的阴影,印证了杜甫的“烽火连三月,家书抵万金”的思乡之情;冬天时满山白雪皑皑的阴山,雪峰独立,像一位恪尽职守的大兵一样庄严屹立在那儿,保卫祖国大好河山,于是便有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的爱国情怀;山东的孔子纪念堂,每到大小考都人山人海,人人都希望能够报效祖国和人民,勤奋读书,是有范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”和陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”的爱国情操和造福百姓之心。
……
啊!原来地理里那么多名胜古迹,竟都蕴涵着浓厚的文学色彩,古代诗人们无不沉醉于这仙境中流连忘返。“一切的山水都是人文的山水”看来作家余秋雨说得对,语文是美好的,他带领我进入艺术文学的殿堂,引领我进入祖国的风景仙境,引导跨进时代与时代的纽扣,带领我进入人类思想境界的高峰……
我又翻看了几眼,慢慢的合上,小心翼翼的放回抽屉,回床睡觉。在梦里我还隐隐听见;“几行红叶树,无数夕阳山……”
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