【#活动总结# 导语】内容丰富的拓展训练不仅可以建立团队意识,还可以提高学员之间的协作意识。下面®文档大全网就给大家介绍下关于初中生的活动拓展的总结,欢迎阅读!
【篇一】
为有效地融合社会教育和学校教育,促使学生全面发展,10月14日,我们初中三年级全体学生在老师们的带领下,来到了风景优美的xxxxx乐园,开展了一次户外素质拓展活动。
我从来没有感受到一个队伍能有如此团结,在一起尽自己的努力去完成一件事情,在xxx乐园我们看到友谊、看到团结,也看到付出、看到奉献,看到大家劲往一处使。通过这次“目标突破训练营”,用一些项目的方式促进我们的交流与沟通,提高自信心和团队合作精神。
在攀壁、空中钢丝、盲人方正等项目活动中,同学们发扬不怕苦、不怕累、团结合作的精神,在教官的鼓励下,展示了青少年意志刚强的品质;同时也让我们清楚地认识到,新世纪的青少年不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,应该在实践中增长知识,在合作中学到本领,在情景中受到教育,在体验中感悟人生。
xxx乐园教育基地以其独特的项目和丰富多彩的项目活动,给我们一天的活动划下了精彩的一笔,让我们在阳光下成长,拥有一片明朗的天空。我们不仅仅代表我们,我们代表的是正在奋战的年青一代,是建设国家下一代的主力军。我们这一代需要团结战斗的精神。战神号,是我们的标志,在整个祖国的建设中我们都需要“团结”,在让祖国更强大而与他国竞争途中我们需要“战”的斗志。
【篇二】
为期5天初中生拓展训练结束了,心里太多的不舍。在开始训练之前,我并不了解也不想去参加初中生拓展训练,但是老师和爸妈都要强制我参加,我自己是很反对的。因为我觉得初中生拓展训练没什么意义。但是当我踏进训练场,开始这难忘的5天时,心里的想法发生了180度大转变。似乎感受到我确实需要这次初中生拓展训练。最后训练结束时,我甚至眼角挂着泪水,对这次训练非常的不舍。虽然吃了苦,但我们也笑过,磨练了意志。
回想五天前,我们怀着稚嫩的笑脸,一路高歌到达了xx拓展基地。这里环境很好,生活条件也不错,正当大家愉悦的交谈时,突然,一个壮实的的教官向我们大踏步走来,同学们都仔细的打量着,还有人发出哄笑,这位教官在我们中队前站稳,指挥并告诉我们,他就是我们的教官,然而很多同学都不以为然。接下来的两天,我们开始了严酷而有趣的军训,站军姿很累,但我们很坚持。我也曾常常望见教官头上滚动的汗珠,被阳光照耀得泛着金光。当大家累得快趴下时,他总会逗我们笑;当有谁受伤时,他总是最担心,在去医务室的路上来回奔着..........至少我觉得,我们很幸运。就在那次信任背摔课上,代课老师告诉我们,我们的南教官怕有一届学生们不敢尝试,便亲自为学生们示范信任背摔。可正当南教官在没有任何保护措施下向后倒时,那群男生却开玩笑似的一个都不剩地跑开了,我们的南教官就这样背着地的从1米4高的台子上摔落。听到这里,我们心里一惊,那个如此坚强、可爱,笑口常开的南教官,居然经历过这么不堪回首的事情,我为当初的不屑、不敬感到痛心和遗憾。我为有着样一个好教官而骄傲。
通过此次拓展训练,让我很好地感悟到很多道理。一个团队想要发展壮大,只有紧密团结成一个整体,才可能战无不胜、攻无不克。希望我局以后会多组织类似的活动,使基层水文职工们能够不断地升华自我,真正做好“水文主人翁”,为国民经济建设和国家防汛抗旱搜集提供第一手水文资料。
【篇三】
制作模型的目的是设计师将设想与意图综合美学、工艺学、人机工程学、科技等学科知识,凭借对各种材料的驾驭,用以传达设计理念、塑造出具有三维空间的形体,从而以三维形体的实物来表现设计构想,并以一定的加工工艺及手段来实现设计的具体形象化的设计过程。
本学期,在学校的组织安排下,我们开展了丰富多彩的模型和机器人小组活动,我同时兼任机器人小组和模型小组的指导教师。现将本学期兴趣小组取得的一些成绩和存在的问题总结如下:
一、取得成绩:
2、认真完成一个模型作品,学生的动手能力有很大提高。
1、在学期中组织兴趣小组学生进行机器人短跑竞速赛,取得了良好的效果
3、参加xx附小杯智能机器人比赛的第三名
4、家庭机器人保龄球赛第三名
二、存在的问题:
1、模型组的活动经费比较高,部分学生承受能力有限或部分学生动手能力有限,且缺少兴趣对活动产生影响;
2、兴趣小组活动受制教师、家长、学生的观念,对活动的意义认识产生偏颇,对活动的支持程度不高;
3、指导教师没有受过专业培训,对一些比赛的细则、要点、难点把握不够,更重要的是指导教师人员因学习时间缘故,精力分散,部分人员不固定。
4、由于要兼任两个模型班的关系时间不充分。经常顾此失彼。
三、努力的方向:
1、通过宣传和活动引导学生进一步认识和领会兴趣小组“动手、制作、创新”的科技精神,吸引优秀学生参加小组;
2、强化平时辅导和赛事突击的策略,一方面提高部分学生的综合实力,另一方面在赛事前引导部分学生参加比赛;
3、加强指导教师自身学习,参加少科站知道教师的培训。与少科站共建教师多交流。
4.、队伍的专业化培训和人员的相对稳定,为提高综合成绩努力;
5、深化科技创新策略,组织学生积极开展赛事外的科技活动,扩大成绩绩效。
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