三年级描写人物的作文300字(精选10篇)

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【#小学生作文# #三年级描写人物的作文300字(精选10篇)#】写人作文常用的方法就是外貌描写,要善于抓住人物的外貌特点进行描写。以下是由®文档大全网为大家整理的三年级描写人物的作文300字(精选10篇),欢迎大家阅读。

1.三年级描写人物的作文300字 篇一


  我的舅妈生了一个小婴幼儿,她5个月大了,叫佳平,讨人喜欢极了。她有一双水汪汪的大双眼,一个塌塌的小鼻子,一张常会咧开嘴巴笑的小嘴巴,胖呼呼的,就像一个“弥勒佛”。

  她喜欢吃东西。有一次,我看见平平张着一张小嘴巴,双眼盯着我的饭碗,一副嗷嗷待哺的样子。便知晓她又想吃了,正好我手中有一块豆腐,便夹了一点给她吃,豆腐一进她嘴巴里,她立刻脸上笑成了一朵花,然后就,吧哒,吧哒的吃了起来,一副津津有味的样子。可一块进了她肚子她就再想吃一块。这不,我刚一转身,她就‘‘哇”一声哭闹起来。哎,真无法,只能一口接一口的喂了。

  平平不只爱吃,还爱笑呢。有一次,平平躺在床上,我逗她玩。我拿了一只红气球,把气球扔在天花板,我正在玩,就听见平平在床上,蹬着小脚,手在空中挥舞,“咯咯咯……”地笑了起来。我又把汽球接住,她又“咯咯”的笑了起来,真像一个“弥勒佛”呀。

  我喜欢这个小表妹。


2.三年级描写人物的作文300字 篇二


  我的爷爷有着一双大双眼,额头上已经布满了皱纹。高高的鼻子上架着一副眼镜,看起来挺厉害。

  爷爷是机器大师。有一次,我心爱的闹钟坏了,我心里非常着急,拿着闹钟转来转去。爷爷过来了,问:“吴凡,你如何了?”我着急地说:“我的闹钟坏了。”爷爷接过闹钟仔细地看看,将电池下了下来,看看是否电池是什么原因。之后爷爷这转一下,那转一下,说:“是发条坏了。”爷爷用手转了转边上的按钮,闹钟又开始走了。我高兴地说:“爷爷,这么容易吗,您就修好了?”爷爷说:“好了!”我听了开心极了。

  爷爷还是武功大师呢!天天早上,爷爷就背着一把剑去公园练武去了,有时还和其他的老爷爷奶奶练太极呢。

  这就是我的爷爷,你们感觉他厉害吗?


3.三年级描写人物的作文300字 篇三


  陶永鑫是我五爸家的弟弟,在奶奶家的日子里,他是我的好玩伴。

  在玩的过程中,陶永鑫想干什么,极少擅自做主,会和大伙商量,会分析其他人的想法和感受,也非常会配合其他人。早晨大家起床后,我说:“大家需不需要到幺爸家找陶幸源玩?”他会说:“太早了,她还起不来,等等再去。”

  没人玩的时候,我说:“你陪我一块出去玩?”他会说:“好,我也想去。”

  陶永鑫的点子不少。本来一个拎的塑料袋,拎一会儿我感觉非常累,他会出主意说:“大家可以如此背,一个洞一只胳膊,如此就不累了。”

  大家买了一袋子书,非常重。他说,大家可以一个人拎一个提手,如此每一个人分担一点,每个人都可以出一份力。

  陶永鑫是我的好伙伴,更是我的好弟弟。


4.三年级描写人物的作文300字 篇四


  我们的班主任是杨老师,她留齐耳的短发,稍微有点卷。鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问。别看她眼睛不算大,可里面却装着全班同学们的一举一动。杨老师平时说话语速很快,尤其是批评人的`时候。

  工作上,她是一位一丝不苟、认真负责的好老师,在学习上杨老师对我们的要求很严格。有一次,杨老师上课要讲预习纸,我翻遍了书包就是没找见。杨老师生气地批评我,让我重抄一遍,看着她严厉的目光,我羞愧地低下了头。后来,我再也没有忘带过作业,我想若不是杨老师的认真、负责怎能帮我改掉丢三落四、不重视学习的态度呢?

  不过生活上,杨老师却是一位和蔼可亲的老师,课间她偶尔会跟我们聊聊天;同学受伤了她会亲自送到医务室,就像温柔善良的妈妈。

  杨老师像辛勤的园丁,培育了我们三年,在我们心中播下了知识的种子,我会永远记住她,我的班主任杨老师。


5.三年级描写人物的作文300字 篇五


  她有一双蓝色的眼睛,像宝石一般,头发长长的,耳朵小小的,大家给她起了一个外号叫“蓝宝石。”

  蓝宝石很勇敢,只要有人欺负小孩儿,她都会挺身而出,保护那个小孩,尽管自己会被打伤。

  蓝宝石很有爱心,只要有人或动物受伤,她都会给那个受伤的人或动物包扎伤口。

  蓝宝石很宽容,有一个人把黑墨水洒到了她的身上,她不会告老师告家长,因为她认为那个人不是故意洒在自己身上的。

  蓝宝石很用功,她把上课学到的知识全部放在她的卷子上,而且还每次都考100分。

  这就是蓝宝石,一个普普通通的女同学。


6.三年级描写人物的作文300字 篇6


  有一个男孩,他眼睛很黑,所以别人都叫他“黑豆”。

  他很善良,比如有一次他看见一只受伤的小鸟,他二话不说拿自己的围巾用来包扎伤口,尽管妈妈不让他养小动物,还是把它带回家,直到它伤口好了,把它放回大自然。

  他很包容,有一次他穿着白色衣服去上学,他同桌不小心把墨水打翻到他白色的衣服上,他的同桌很着急,因为他不管是和老师说,还是和他的妈妈说,他同桌都不会好的。黑豆和妈妈说是自己打翻的,因为他知道同桌不是故意的。

  他很勤劳,有一天他的妈妈去朋友家里玩,只有黑豆一人在家,他看到家里很脏,就自己开始打扫,打扫完过后,又开始认真复习,预习,把以前做错的题目看了一遍。

  这就是黑豆,一个善良,包容,勤劳的黑豆。


7.三年级描写人物的作文300字 篇七


  我有一个朋友,我给他取了一个外号叫“学霸”,我取之前经过了他的同意。

  他很文静,上课举手从来不叫:“我我我……”老师很喜欢他,老师还让他当了班长,下课默默地读书。

  他很有爱心,一看到有卖动物的就去买下来放回了大自然。有一次,一只受伤的小兔子跑到了他面前,学霸把它抱回了家,但他的妈妈不让他养,就找来了我给小兔子做了一个窝,但不坚固,倒了,学霸用他学过的知识做了一个好窝。他也很勤奋,天天第一个来到学校,一到就打扫卫生,有一次天气冷极了,零下12度,但他的身影依然在卫生区出现,他被老师选为“劳动之星”,幸好我不跟他一班,不然我也当不了劳动之星。

  这就是我的好兄弟“学霸”,他上知天文,下知地理,十全十美。


8.三年级描写人物的作文300字 篇八


  我的同桌喜欢扎麻花辫,辫子总是拖得很长,所以大家给她起了个外号叫——麻花。

  麻花很宽容,我在写作的时候,因为身边放着一大瓶水,我的手不小心碰到了那瓶水,只听“哗啦”一声,水不偏不斜地洒在了麻花的座位上,只见她的书包、书本、椅子都被水冲透湿,弄得一片混乱的作业与物品使我不知所措,这时麻花回来了,手脚利索地打理整齐后,冲我嫣然一笑:“不要紧的,别再想了。”

  麻花很勤奋,老师刚刚布置完作业就下课了,我正找人出去玩,看见麻花正奋笔疾书。决定自己出去玩,等我回来她写完了,我叫麻花出去玩,她淡淡的说:“不,我要温习一下功课。”

  麻花很专心,每天上课都一丝不苟地听老师讲课,老师教多少就能吸收多少知识,稳如泰山。

  这就是麻花,宽容、勤奋、专心的麻花。


9.三年级描写人物的作文300字 篇九


  我的朋友她的名字是四个字,所以我叫她小慧,她的脸白白的带着一点粉红,眼睛大大的,个子不高。

  小慧很善良,我跟她去公园里玩,找来了一个位置坐了下来,一位老爷爷走过来看没位置,就站着跟别人聊天,小慧看到了,拉着我到喷泉那里对我说:“刚才那有位老爷爷没位置,才拉你过来的。”我就点点头没说什么。

  小慧很勤劳,有一次我到她家,看到她家里没有一个人,地面上却又干净又光滑,我跑到阳台上,看到正在擦窗户她脸上带着笑容说:“你也来帮忙吧!”我听了就去拿了抹布一起擦。

  小慧很爱学,有一次考试,成绩发下来,她的三门都考95分以上,我也考了95以上可是没有她的高,每次写作业她都在安安静静的写,就算很大的声音,也打扰不到她。

  这就是我的朋友。


10.三年级描写人物的作文300字 篇十


  我的妈妈高高的瘦瘦的,丹凤眼,柳叶眉,戴着一副红框眼镜,烫着短发,非常精神。她很温柔、善良,性格开朗。妈妈会做很多好吃的东西:饼干、曲奇、披萨、蛋糕,她能把饼干做成小猫、小狗、兔子等卡通的造型,我喜欢吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,里面还放着葡萄干呢!

  妈妈在学习上对我要求很严。记得有段时间,我对竟然的“竟”和竞走的“竞”这两个字老是搞混,反复错。妈妈知道后,就先和我一起查词典,弄清楚这两个字的意思,再去组词,相互区分。我现在终于明白了,竟然的“竟”比竞走的“竞”里面多一条横,是完毕、终了的意思,“竞”是比赛、竞争的意思。我明白以后,再也没有出错过。

  这就是我的妈妈,生活上无微不至的照顾我,学习上对我严格的好妈妈。我爱我的妈妈!

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