小学六年级作文成长的烦恼|六年级成长的烦恼作文三篇

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【篇一】

　　此刻的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向人生最宝贵的青春期，当情绪被长大所产生的自豪感所渲染时，各种成长的烦恼也接踵而来。

　　进入初中后，每一天做的最多的事情就是学习，根本挤不出任何时间去做我喜欢的事。每一天晚上入睡的时候，脑子里总想着，时间慢点过吧，不要再让我听到烦人的闹铃声了！虽然每一天都要学习，但你要明白，其实学习并不可怕，相反，学习也会给你带来快乐。

　　我最喜欢的科目就是数学了。在我看来，数学是最搞笑的，每当我做一道数学题，眼前就仿佛出现了成千上万的敌人正等着我去打败。每解决一道数学题，我的心里就像是装了一罐蜂蜜似的甜。有时我会被一次次的考试所击败，但是我并不灰心，因为我明白，我并不想让我的父母失望。小小年纪的我却背负了父母与老师的期望，也承载了自我的梦想。

　　成长这个词对于许多孩子来说，也许是他们所期望的，可当你真正长大时，你会发现，长大，并没有你想像的那么完美。长大，就意味着你多了一份职责；长大，就意味你又多了一份烦恼，而此刻我的心中早已装满了烦恼和职责。

　　烦恼，对于许多大人来说是痛苦的，可对于我们这些小大人来说又何尝来说不是呢？有成长就有烦恼。在成长的过程中，我们每遇到一个烦恼，就意味着一份职责，让烦恼变成快乐，是我们每一个人应持的用心态度。

　　让我们当一个小小魔法师，把所有的烦恼都化为快乐，勇敢的往前冲吧！

【篇二】

　　成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

　　“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转但是弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

　　人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；作为女儿，我告诉自我不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自我要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

　　但是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的*吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这就应是大部分同学所面临的烦恼。

　　要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！

【篇三】

　　在我成长的路上，发生的事有大有小，一路走来，听了最多的话就是“别像个孩子似的”，“你怎样老是长不高啊”！这些话像一把刀狠狠地刺伤了我，难道我不想长高、长大吗？可有谁理解我，这些烦恼随着我上了初中，但是别人的话语还是源源不断。

　　一天，我走在楼梯上，突然两个男同学说：“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊！”眼睛还一向直视着我，嬉笑着跑开了。我强忍着泪水，老是告诉自我：走自我的路，让别人说去吧。但是回到家，本想不用再应对同学们诧异的眼光时，妈妈的表姐却刚好在我家做客，我喊了一声“阿姨”，她却问我：“小欣是吧，今年几岁了？上几年级了呀？”应对她的问题，我无言以对。妈妈却对她说：“她11岁，上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊！要多锻炼身体啊！呵呵……”之后响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火，挤了个笑容，径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了！将书包狠狠地摔在地上，一个人躲在角落里哭，脑海里不断浮现妈妈的话，究竟是为什么？为什么要否定我的年龄，为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视，冷眼吗？这太不公平了！

　　“太阳，太阳，给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦，走向未来。”在阳光普照的时候，偶尔会出现短暂的阴云，成长的烦恼总是挥之不去，或许只有将别人的歧视转化为前进的动力，做出成绩，才能让他们刮目相看。我相信，烦恼终将过去，快乐即将到来！

六年级成长的烦恼作文三篇.doc

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