【#六年级# 导语】学会观察和描写人物外貌是写作中不可忽视的一项基本功,因为,不论是记事作文还是写人作文,总离不开人物描写。®文档大全网准备了以下内容,供大家参考。
篇一
我有一个既幽默又爱运动的爷爷。爷爷70多岁了,个子瘦瘦的,是个退休的老工人。爷爷非常幽默,是个幽默的“小老头”。有一次,我嘴巴渴,我说:“爷爷,喝口水”。爷爷便狡猾地笑道:“爷爷不喝水”。非得要我改口说:“爷爷,我要喝水”。爷爷才肯为我倒开水。
爷爷也爱运动,每天六点三十分都要起床晨跑四百五十米,虽然运动非常累,但是爷爷说:“运动会使人身体强壮、健康,不容易生病”。
我有一个顽心不死、爱运动的爷爷。
篇二
我的爷爷有一双炯炯有神的眼睛,不管什么事情,总逃不过他的眼睛,我的爷爷已年过花甲,头上的银色白发在证明过去的经历和现在的经验,不过他还是很有精神。他的肚子像一个大西瓜, 算是一个啤酒肚。我爷爷的品德可好了,他做什么事都很文明,他从不张口骂人。
我的爷爷很乐于助人,只要有人遇到急事,都会热心帮助。有一次,汶川地震,他一下子捐了4000元,可他对叫花子却一分钱也不给。我觉得很奇怪,爷爷告诉我说,这些叫花子小时候不努力 ,长大了不勤奋,浪费了一生中最宝贵的时间。
爷爷的昆曲可好了,他的昆曲在全国都很有名,他的学生走遍了天下,他唱的录音保留在国家的博物馆,爷爷还会编昆曲。许多昆曲教材都是他编的。可是他为什么不教我,这让我很奇怪。
篇三
我熟悉的人有很多,如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……我最佩服的是我的爷爷。他今年六十几岁了,他那一片黑,一片白的头发下有一双水汪汪的眼睛,非常惹人喜爱。 记得有一年夏天,我在书房里看书,窗外停在大树上欢快的小鸟在唱歌,爷爷在树底下拉二胡,好像爷爷在为小鸟伴奏。看好了书,下了楼,我自言自语地说:“拉二胡谁不会。”说完,我从爷爷手里 拿过了二胡就拉了起来,小鸟听了我拉的曲子,仿佛在说:“你拉得真难听。”不一会儿就飞走了,我伤心地哭了,爷爷笑着说:“不要紧,我教你,只要你拉得好,就可以把小鸟吸引过来。”爷爷手 把手地教我,我专心致志地学着,终于学会了一小段曲子。爷爷告诉我:“无论做什么事,只有通过努力学习才能掌握。”
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