【#心得体会# 导语】要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。下面®文档大全网为您精心整理了教育心得体会,欢迎关注。
教育心得【一】
说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?
要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。
孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。
我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。
教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”
在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。
教育心得【二】
我进入园区一中以来,也积累了近一年的带班经验。下面就谈谈我在做班主任的过程中,教导学生的一些做法。
一、小事做起,教导学生做个认真细致的人
还记得初一新生刚入学时,一个个活泼好动,骨子里带着95后特有的叛逆和散漫。刚发的新书和本子随便扔进了课桌洞,出教室时直接站起来走人,绝不会把桌子排好、椅子塞到桌子下方。整个教室可以用乱七八糟来形容。
于是开学的第一天,教会这些孩子认真对待每一件事成了当务之急。我特地在吃饭前留下15分钟,在讲台前示范给他们看:如何在出教室前整理好自己用过的桌椅和物品——书本文具理好后工整地在桌洞里码好,不可以一塞了之,桌洞的整齐程度直接反映出它的主人是怎样一个人;桌面上整洁无物后站起身把椅子全部塞到课桌下,必须保证“全部塞入”,否则就不整齐了;最后每个人再调整桌子的位置,对准地上相应的点。这样,只要每人做好这3步,就算教室里空了也一样整齐。虽然之后的2、3天,还是偶尔有同学会忘记做好3步骤,但整体已经有了质的飞跃。对于偶尔忘记的同学,我会在出操回教室前让全班先在走廊里看看教室的桌椅。这时谁忘了塞椅子或者没有全部塞进去,大家一目了然,当事人也会因为被大家看到了自己的失误而牢记这次教训,下不为例。所以开学后的第二个礼拜开始,班级的桌椅排放再也没有出过问题。整齐的桌椅体现了班级同学的认真和细致。
另外,教室后面书包柜上整齐地摊着6块抹布。我也要求学生,无论谁用过抹布以后都要冲洗干净,拧干,如原样整齐摊在后柜上。如果团成一堆,一来不整齐,二来容易产生异味、滋生细菌。这条规定当然一开始实行时也经常有人做不到。毕竟平时在家这些小公主小皇帝可能连抹布都不会拿一下。每次课间巡视,当我发现有抹布不齐时,就会叫停学生们的讲话,让全体朝后看向抹布,再由我整齐放好,提醒他们下次不要忘记。经过2、3次后,抹布问题也解决了,我们教室的抹布现在总能整整齐齐地想画布一样展开在后柜上。
无论是桌椅的排放还是抹布的展开,虽然都是鸡毛蒜皮的小事,但当学生们学会用认真细致的态度去处理这些小事时,想必这股认真的劲儿已经被他带到了学习和生活中去了。
二、言辞鼓励,激励学生做个积极上进的人
我们教室的墙上,贴着这样一篇文章《让优秀成为一种习惯》:
让优秀成为一种习惯
从今天起,你们要让优秀成为一种习惯;
从今天起,你们要习惯于对自己的懈怠不能容忍,因为你一旦懈怠,别人就会超越你;
从今天起,我不要听到所谓的“我不优秀,但我很快乐”的娘娘腔,因为这是自欺欺人,不要陶醉在这种低级的自我安慰中。落后就要挨打是不变的真理。
从今天起,你们要习惯于被别人赞扬——尽管你不是为别人而活;
从今天起,你们要习惯于堂堂正正地接受优秀给你们带来的荣誉花环;
从今天起,你们要习惯于从优秀中得到快乐——而不要认为这样很累;
这就是我们班级的精神,这就是我们做人的风格。
让别人去嫉妒吧,你们要习惯于被别人嫉妒,因为你们的确优秀。
当优秀成为习惯之后,你再想不优秀都难!
请你们记住
播下一个行为,收获一个习惯。
播下一个习惯,收获一种性格。
播下一种性格,收获一种命运。
加油吧!8班!让优秀成为你们的一种习惯!
每次周一班会课时,我都会和全班同学一起高声朗读这篇文章。在一次一次强化练习中给他们以鼓励和信心,为他们提出一次高过一次的新要求,帮助他们以饱满的热情投身于新一周的学习和生活中去。而这样积极的言辞鼓励,可能正是班级一直在同年级中保持的动力之源。
三、感悟生活,教育学生做个懂得感恩的人
我常利用班会课时间,和学生们一起分享网上和报纸上一条条感人至深的真人真事,然后请他们上台交流心中的感概。还会让他们在纸上用只言片语记录下最近和父母、老师的接触中有哪些感受、或者发生了什么不愉快,有何自我检讨。每当我看到孩子们充满真情实感地写道“那天我其实特后悔对妈妈不理不睬的。。。”或者是“感谢老师一直加班加点为我们指导不会的题目。。。”时,我心中也流淌着满满的感动。并且我会在家长会时,把这些充满感恩的纸片发到每个家长手中,让他们自己去解读孩子们平时因为害羞而没有说出口的情感,让他们知道他们的孩子也同样爱着他们。
让这群孩子懂得感恩,让他们能意识到今天自己获得的一切,不是凭空而来,除了自身的努力,还有许多人在背后的创造和奉献。感谢父母孕育生命,感谢老师赐予知识,感谢他人给予帮助,才会让他们每个人有勇气面对一切。让学生们常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。其实当孩子学会了感恩,还有什么事不好办呢?他们会以更亲近的姿态对待父母师长,他们也会以更大的热情和动力投身于生活和学习。这样一个有血有肉、充满感恩的孩子,会有谁不喜欢呢?
教育心得【三】
孩子一出生,我就对他充满了怜爱,他的每一步成长都让我欣喜无比。对他的教育问题,我也在不断地进行总结和思考。随着孩子一年年长大,我也时常出现迷茫,我不期望他将来当官、发财,我不期望他大富大贵,我只有一个梦想,期望他做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以,我的教育理念是育才必须先育人,凡事都要孩子养成一个良好的习惯,对待任何事要有一个积极的心态,多方面培养孩子的兴趣爱好,培养孩子的责任心,对事情要有义务感和责任感。
以下几条希望和各位家长共勉:
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
俗话说:父母是孩子的第一任老师,从出生的那天起,我们的言谈举止都是孩子学习的榜样,所以如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己。孩子是家长的一面镜子,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的办法。
2、要多鼓励孩子,不要使用家庭暴力
孩子哪怕是取得很小的进步,都要表示出高兴和满意,并加以表扬、鼓励,当然可以是精神鼓励和物质奖励相结合。但是,这要把握好度,不要让孩子误认为这样就是了呀,从而骄傲、不思进取。再有就是不要打骂孩子,即使孩子犯了错误,也要视轻重加以疏导,而不是简单的打骂,因为“棍棒之下出逆子”,不要把孩子逼上歧途。
3、正面告诉孩子应该做什么,而不是不该做什么
有的家长总是以居高临下的姿态,对孩子说“不准打人,不准在沙发上吃东西”等等,这种负面的口气只会将注意力引向并集中于负面的行为;而孩子仍然不知道好的行为是什么,自己应该做什么。积极的说法是用美德修正孩子的行为,如“你忘记了与人和平相处”或“我们是在餐桌上吃东西的!”
4、夫妇关系的和谐非常重要
夫妇关系的和谐与否,直接影响孩子的心理状态和性格形成。夫妇如果经常吵架,会直接导致孩子性格孤僻、自闭、抑郁,甚至畸形,将直接影响他一生的发展。所以为了给孩子一个美好的童年,也为了他拥有健全人格,搞好夫妇关系,营造和谐宽松的家庭氛围至关重要。
5、享受孩子带来的快乐
我们要能感觉到伴随孩子成长带来的快乐。由于孩子使我们的生活变得伟大,使我们变得更有理解力,使我们生活有了希望。所以,我们不要去抱怨自己的辛苦,而要用心去发现和享受孩子带来的快乐!
以上是本人教育孩子的点滴心得体会,与大家一同分享这其中的辛苦与快乐,当然每个孩子不尽相同,实施方法也要因人而异。不过,作为父母,把孩子当作朋友,给他独立人格,尊重他的自尊心,让他意识到父母对他的爱有多深,给他充分的权利和自由是必须的。
6、与孩子平等相处,共同成长。
在我眼里,所有孩子都是优秀的,说自己孩子存在问题的家长,其实是不怎么称职的家长。每个孩子来到这个世界上,都是一张洁白的白纸,我们家长是孩子的第一任老师,在孩子这张洁白的纸上涂写,孩子的表现就是对家长涂写结果的正确评价。我虽然学识浅薄,能力有限,但我会全力以赴。面对孩子,从不居高临下以家长姿态面对孩子,而是平等与孩子相处,从不敷衍孩子的任何问题,任何需求。无论家长在单位工作多忙,回家后都一定要抽出时间与孩子共同玩耍。现在的家庭,孩子在家里没有玩伴,特别孤单,家长不妨也心怀一颗童心,和孩子一起谈话,一起玩,和孩子真正地做个朋友。如果我在和孩子相处的过程中有过错,我会向孩子真诚地道歉,或者给孩子写检讨信,请求孩子的原谅;同样,如果孩子犯了错,也一样要承认错误,不能姑息,不能推脱责任,敢于担当。
7、家长要言必信,行必果,不能出尔反尔。
从孩子成长的这几年里,只要我能做到的,或对孩子许诺过的一定要做到,不食言;反之,如果我不能做到,就一定会对孩子实言相告,不管幼小的孩子如何无理取闹,哭得如何惨都不能让我对孩子说谎,“行就是行,不行就是不行”,这是原则。所以我孩子很明白,自己的无理需求在我这里无论以何种方式都绝对行不通。
面对孩子,我们家长不能因孩子嚎哭而心软,对孩子轻易许诺一些不能实现的愿望,不能一时将就孩子而哄骗,对做不到的就不能随便以开空头支票来应付。我们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。孩子的辨别能力差,他们会效仿我们处事的方式来待人接物,孩子是我们家长的一面镜子。
真诚面对孩子,同样换回孩子的真诚。这样孩子会把家长当作的朋友,有喜事会给家长一起分享,有伤心事也会及时向家长期倾述。家长不要轻易地凭武力高压式地训服,不要让孩子胆怯地面对家长。
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