有关激励学生的演讲稿[5篇]

【#演讲稿# 导语】演讲者的眼神要能“拢”住全体观众，要自然地平直向前，达到最后一排观众为止；其次，要照顾到台下两边的观众，以加强演讲者和观众的感情交流。本篇文章是©文档大全网为大家整理的有关激励学生的演讲稿[5篇]，希望您喜欢！

1.有关激励学生的演讲稿 篇一

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是“成功与胜利永属自强者”。

　　自强者有健康的心理素质，坚定的品格意志和自强不息的进取精神，他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”，他们藐视困难，追求高远目标，面对人生激流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，不懈努力。

　　他们面对挫折和失败，坚强地站起来，用自己毅力，勇气和智慧扬起自强的风帆，驶向胜利的彼岸，中国女足就是这样一个自强不息，顽强拼搏的光荣团体，为了祖国的荣誉，只愿付出和奉献；她们自信，自强，不怕挫折和失败。

　　自强不息者的力量来自信念、意志和毅力。

　　科学家居里夫人，历经十几年的苦心研究，不怕挫折和失败，才从几十吨矿石中提炼出几克镭。

　　当今世界，随着科学与技术的不断进步和发展，世界竞争日趋激烈，我们应该努力拼搏，生命不息，奋斗不止，扎扎实实地夯实事业的基础，在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐，为祖国更好的明天添砖加瓦！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

2.有关激励学生的演讲稿 篇二

　　老师们、同学们：

　　上午好！

　　年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。

　　孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

　　也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

　　有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好，不想学了，这两种说法都是错误的。

　　首先，我无法否认学习之苦，学习之累，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。

　　其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。

　　期末考试后，或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力，然而成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生，基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功；或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！

　　谢谢大家！

3.有关激励学生的演讲稿 篇三

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天，我演讲的题目是《奋斗今朝，方能无悔昨夕》。

　　有位哲人说过，高度决定远度，站在这个离峰顶仅有百步之遥的地方，回首过去——队列队形比赛时昂扬的斗志，朗诵演讲时高昂的嗓音。体育训练时矫健的身姿，时光虽然匆匆地从指尖滑过，但每一天每一刻都留下她温暖而美丽的痕迹。

　　收获过幸福的我们现在抬起头来仰望峰顶，似乎看到了那场没有硝烟的战斗。对于中考，我们有着复杂的情感，坚强与软弱交织；勇敢与胆怯重叠；喜悦与恐惧如影随行。我们忍不住颤抖。但是，我要在这里高呼：让我们今天的拼搏成为明天的回忆！因为拥有青春，我们没有什么做不到。惟有拼搏，才能在被失败击倒后，抓着他的裤脚重新站起来；惟有拼搏，才能使我们曾经经历的生活无怨无悔！

　　不过，有些同学在拼搏前就退却了，他认为自己不够聪明，无论如何也登不上成功的顶峰。那么，我告诉你，能帮助你成功的要素有五个，你完全可以凭借它们获得成功女神的青睐——第一是勤奋，第二是踏实，第三是科学，第四是高效，第五才轮的上智商。

　　勤奋是成功的第一块基石，常言道“勤能补拙”，可以说，无论是对于基础好还是基础不好的同学来讲，勤奋都能让你发现自身的不足，并给予你坚持不懈的动力。踏实是成功的关键。在学习的任何阶段务必把知识抓细抓实抓好，先从基本功下手，严把每次作业关，在稳中求进。科学的方法是成功的核心，首先你要明白，对于现在的你来说，老师就是科学，老师若干年的教学经验会让你少走很多弯路。所以，要重视老师的指导，加强与老师的交流谈心。最后来谈谈高效。高效是成功的强大引擎。要做到高效有两个关键；一是提高时间的利用率，要抓好课堂，尤其要重视自己的薄弱学科。二是重视平时的每一次考试，包括周测，不放过每一次查漏补缺的机会。

　　同学们，三年磨一剑，今日试锋芒。六个月，180天，弹指一挥间，我不亮剑谁亮剑。努力才能会当凌绝顶，拼搏终将破浪展雄风！

　　谢谢大家！

4.有关激励学生的演讲稿 篇四

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　期中考试临近，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

　　为了在期末考试考出理想成绩，我代表全体老师提出以下几点要求：

　　一、思想要正。思想要正，就要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意想学习，全心全意谋进步，如果整天想着我的电脑游戏怎样才能升级？怎么能重视起学习？复习又有什么效果？还有的同学立壮志，口号惊天动地，决心排山倒海，目标写在纸上，挑战宣言贴在墙上，誓词喊在嘴上，但一样都没有落实到行动上。我想告诉大家：思想问题就是大问题，只要思想不消沉，平时学习定发奋，只要思想跟得上，学习成绩定向上！

　　二、行动要实。先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手，千万不能贻误的复习备考时间。两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。这形象地告诉我们：要有周详的复习计划。每天干什么，什么时间干，要订个详细的计划，让它来规范自己，约束自己，提醒自己，鞭策自己！还有我们的复习要牢抓基础，正所谓：基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准。

　　三、应试要稳。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是考试心态的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。一位专家说：考试，六分考实力，四分考心理。拿足基本分，争取得高分。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。今天，我们信誓旦旦，动地感天，明天，请不要我行我素，停滞不前。仰天长叹，是无能的表现，真心付出，才能真诚如愿。让我们，把明天扛在双肩，头不回，心不乱，大步向前，前面便是绚丽夺目的艳阳天。

　　我的演讲结束了，谢谢大家的聆听。

5.有关激励学生的演讲稿 篇五

　　亲爱的老师们、亲爱的学生们：

　　早上好！

　　勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于持之以恒、持之以恒的人，属于敢于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话大王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了20年努力的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；因为勤奋，爱迪生有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦创造了震惊世界的相对论；古代中国人也给我们留下了悬梁刺股、囊萤映雪的千古美谈。

　　也许我们已经输在了起跑线上，但我们绝不能让自己输在最后。后天的努力可以弥补先天不足，珍惜现在的每一刻，好好学习。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”，正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

　　同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己！一起来勤奋学习吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家的聆听。

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