那是一个凉风习习的上午，天空中万里无云。老师刚放学，我们就像脱缰的野马冲向餐厅。
来到了一楼时，我突然看到永生难忘的一幕：走廊尽头有一个一年级的小弟弟向我一撅一拐的走来，难道他是在恶作剧还是在学残疾人走路？他一定是在浪费时间！我在这里等他下来说说他吧！他离我越来越近了，这时我才发现他的右腿真的受伤了，还缠着很多纱布。我心想：他的右腿不能活动了，只能用左腿行走，他依然坚持上学，如果是我，早就回家休息，不上学了。
想到这里，我就立刻上楼扶他。我边走边问他：
“小朋友，你的脚是怎么受伤的？”
“在家里被木板不小砸到了腿”。
我又问他：“你为什么腿受了伤还坚持上学？你不会在家里好好休息吗？”
他微笑着回答我：“书上说饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读，”
我又再次问他：“那你回家后还做作业吗？”
“当然了，做作业是我们学生的任务”。
我沉默了，他这种坚持不懈的精神深深感动了我，他比我们小许多岁，腿受伤了，缠着纱布，可他仍然坚持上学、上课、做作业，我们虽然没有受伤，但是班里有一些同学都不做作业，乱做作业，抄作业，甚至装病不上学……他还是个一年级的小朋友都那么努力，我们又有什么理由不努力呢？
霍金说过一句话：“一个人身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾”。逆境给人磨炼的机会，只有经得起考验的人，才能成为真正的强者！
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