小学一年级的学生怎么作文-【暑假作文】小学一年级学生写作精品六篇

副标题:【暑假作文】小学一年级学生写作精品六篇

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【#一年级# 导语】写作,它可以在嬉笑怒骂间帮助你记录下所有最真实的成长经历,无论是非对错,成为你在这个世界走过一遭的证明。尽管回过头来看那年的自己,会不忍直视,可终是会发自内心地为成长后的自己感到高兴。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助!





【篇一】


  手工的快乐

  我最喜欢做手工了。因为做手工可以让你的手做什么活都那么灵巧。今天我又做了两个小东西,一个是“土电话”,还有一个是“手工琴”。“土电话”很好玩,它是个小电话,它可以在家里玩,也可以在外面玩。“手工琴”可以当做小“电子”琴,如果你想让它发出声音,只要往后一拉它就响了。


【篇二】


  剑的故事

  今天,我妈妈给我买了一把剑。我妈妈还把一对夫妻的故事告诉了我。就是有两个人分别叫干将、莫邪,他们是一对夫妻。他们铸造了一把剑,叫“干将莫邪剑”,是绝世无双的一把好剑。这个故事告诉了我有关造剑的知识。而且故事里的剑和我妈妈给我买的那把剑差不多,我的那把剑就叫“绝世好剑”。


【篇三】


  读《贝多芬传》有感

  贝多芬是一位的音乐家,被称为乐圣。征服过维也纳。26岁的乐圣不幸患了耳疾。

  贝多芬是一个自然的好号者,6岁就可以上台演出,拜访过莫扎特。26岁却耳疾,但他战胜自己,创作了许多名曲。

  这个假期我本不想读书,可是当我一读开《贝多芬传》就被他深深的吸引住了,恨不得一口气读完。

  贝多芬真坚强,他以顽强的毅力,战胜疾病,创作了好多的名曲,没有谁可以替代他在乐坛的地位。贝多芬真伟大!


【篇四】


  掌声读后感

  这篇文章讲述了在作者上学的时候,有一名同学叫小君,她的腿因为疾病而落下残疾,因此她很自卑,从不主动回答问题。有一天,新来的老师让小朋友每个人上台讲一个故事,轮到小君,她一瘸一拐的走向前面时,小朋友为了鼓励她就给她鼓掌,她很高兴,觉得自己充满了自信。于是她讲述了自己童年的故事。讲完之后她给大家鞠躬,走了下去。从此以后她和小朋友们一起玩游戏,一起交谈。

  这个故事告诉我们对待身体有残疾的同学要多鼓励,多帮助。这样我们才能一起健康成长。


【篇五】


  老马识途读后感

  今天晚上读了一个成语故事《老马识途》,说的是齐桓公手下的一个将领管仲,在大军迷路时,想出了一个好办法,他认为军中的老马有认路的本领,结果这群老马真的带他们走出了山谷,来到了齐国的领地。

  妈妈说这个故事讲的是有经验的人能起到引领作用,姜还是老的辣!


【篇六】


  玩橡皮泥

  暑假,我在家里用橡皮泥捏了一条凶猛的蛇。

  我用几种不同的颜色的橡皮泥捏在一起呈黑棕色,搓成长条当它的身体。再用黑色的橡皮泥搓成两个大小相等的小球按在蛇头上,当它的眼睛,用牙签在蛇头上画一条横线,当它的嘴。

  当有人靠近它的时候,它仿佛就会发出丝丝的声音。我非常喜欢我捏的蛇,它弯弯曲曲的,形象逼真。我长大了要当一名动物学家。

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