名著读后感300字范文初中

【#读后感# 导语】读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。更多相关内容请关注®文档大全网读后感频道！

1.名著读后感300字范文初中

　　《三国演义》、《水浒传》皆为我国古典四大名著之一，皆是乱世英雄的故事，但两者却有根本上的不同。

　　首先，两书所崇尚之物就不同。《三国演义》更注重对谋士的刻画，武将只是谋士的棋子，皆由谋士支配。而《水浒传》完全是尚武书生“没本事”，而粗鲁的莽汉被称为“好汉”，此乃何理？再说两书中的君主形象，就拿刘备与宋江来说。两人皆是自己没多大本事，却极能笼络人心。两人对于自己的手下，却极为不同。刘备对自己的手下真心实意；而宋江却恰好相反，好几个梁山好汉都死于他之手。

　　最重要的是两书对英雄的见解完全不一样。《三国演义》中的英雄，谋略相当聊了得，勇武无人可及，一心为主，匡扶江山社稷；《水浒传》中的英雄，鱼龙混杂，多乃被刺配边疆之人，更有逃犯、赌徒一类，完全就是一伙强盗，竟还以忠义为教义，自称“好汉”，实在可笑！那么，何乃真英雄？自然由大家自己判断。

2.名著读后感300字范文初中

　　这个假期里，我看了三本的书，分别是《爱的教育》、《励志勤学》、《汪汪先生》。读了《爱的教育》，我从中获得了许多启发，书中一个个感人的故事和那真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情，也深深的感动了我。

　　看了《励志勤学》，我明白了长大要做一个有用的人，就必需从小做到勤奋好学、勤学苦练，还要具备“悬梁刺股”的精神和“愚公移山”的决心。《汪汪先生》也是我最喜欢看的一本小说，这本书非常有趣，作者把一只流浪狗变成了一个可爱的先生，常常引得我捧腹大笑，想象力真够丰富的。

　　书真像是我们的老师，她总是在教我懂得更多的知识；书更是我的朋友，当我没有小伙伴时，他会带我去一个个神奇又美丽的地方，当我心里委屈不高兴时，他会给我讲一个个诙谐有趣的故事，逗我哈哈直乐。

3.名著读后感300字范文初中

　　我花了两周的时间，把《三毛流浪记》看完了，深受启示。

　　这本书讲了一个孤儿，他叫“三毛。”从小一个人四处流浪。后来到上海，被一位叔叔收留，他的家人把三毛看成自己的孩子来照顾。后来因家里失火，三毛又开始了四处流浪的生活。三毛为了填饱肚子当了小小卖报员，也当过擦鞋工，一位会功夫的师傅收留过他，三毛从此就勤练苦功，由于出外卖艺没赚到钱，他和三毛也只好分手，三毛又开始了他的流浪生活……

　　读完这本书后，我深受启示的是，三毛有一个爱做好事的心灵，也有一个见义勇为的好品质。三毛每次做好事都会被冤枉，但是三毛没有放弃做好事的念头，仍然做好事，这一点不值得我学习吗?我做好事一旦被冤枉就赌气不做了，难道我就不能像三毛那样不放弃，不后退吗?我们平时养尊处优，三毛四处流浪，我们霸道，都是少爷，公主，而他善良，朴素。我们还天天不听话，不想学习，而他想有家，想上学。

4.名著读后感300字范文初中

　　在我很小的时候，就听说过《孟子》这本书，这是一本教育我们怎样做人做事的好书，同时也是一位良师益友。今天，我在我们所学的《经典诵读》里读了《孟子》。

　　首先，我觉得《孟子》经典之处在于他有胆量说出来。比如：“惟孟子挺名世之才，秉先决之志，拔邪树正，高行历辞。”短短几句说明了孟子敢说敢当的气度。在《梁惠王》里，讲了孟子对国王的教导，使得国王暗自佩服“寡人愿安承教”。

　　其次，我觉得孟子的每一句话都很有道理。比如：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。这句话的意思是：如果你有一块五亩的地，养的有蚕，种的有桑树，坚持下去，到五十岁的时候就有衣服穿了，因为蚕吃桑叶，蚕长大以后可以吐丝做衣服。其道理更深刻：一个人如果做一件事坚持不懈，那他一定是成功者!

　　读《孟子》使我受益无穷。我也要像孟子一样，做一个德才兼备的人。

5.名著读后感300字范文初中

　　《匆匆》一文讲述了坐着朱自清感太时间过的太快人生过的匆匆忙忙。

　　燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的你告诉我。我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧?那是谁又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧?现在又到了哪里呢?

　　这一段讲述了自然环境中的来去与枯荣，这些正是诉说时间过得飞快的证据。

　　记得有一次周末，那一天我几乎整天都躺在家里闲着没事做，妈妈万般劝我出去运动运动。我也没有听他的直到我想到朱自清写的一篇课文《匆匆》想到我不能这样浪费时间每个人的时间都是有限的我的时间何尝不也是有限的，不能这样子颓废下去了，我约了同学一起去运动。

　　《匆匆》一文告诉了我们时光飞逝，我们明天没有机会选择，要珍惜时光。

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