课堂上,同学们都在专心致志地绘画,我在班里来回巡视着孩子们正在进行中的作品。忽然,我发现吕迪同学的眼圈红红的,还不时地抽噎一声,我看了一下他的画,两棵大树之间是几只可爱的小刺猬,还给刺猬画了一间漂亮的大房子。“画得很好。”我说,“可是你为什么想起来画刺猬呢?”沉默了有五秒钟,吕迪才哽咽着说:“因为那次我看到有人欺负小刺猬。”说完,眼泪又像断了线的珠子一样流了下来。
当时,我的鼻子也酸酸的,但带给我更多的是心灵的震撼。是啊,孩子是纯真的、无瑕的。当他看到一个幼小的生命受到欺负、遭到摧残时,他会心痛,并且想拯救它,也许孩子的能力是有限的,但作为成年人的我们,扪心自问,我们也许有能力,可是我们有孩子这样高尚的心灵吗?
我一直倡导在我的美术课堂上,孩子们要说、要写、要画;说心中所想,写心中所想,画心中所想。孩子们做到了。虽然在这堂课上,孩子们没有写,说也只说了一句,但仅仅这一句,就足以让我对我们的孩子另眼相看了。
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