四年级上册语文寒假作业全部答案_2019四年级上册语文寒假作业（试卷3套）

【#四年级# 导语】寒假到了,每个人都正在享受着自己的假期。©文档大全网准备了以下内容，供大家练习，希望大家在玩闹的同时不要忘记学习。

篇一

　　一、选择题

　　1、给正确的读音打“√”。6分

　　静谧（mì bì） 　　鸟瞰（ɡǎn kàn）　　 山崩地裂 （bēnɡbēn ）

　　差不多（chà chā） 暖和（hé huo）　　 大模大样（mú mó）

　　2、在正确的答案上打“√”。3分

　　（1）《白雪公主》选自：（1、《安徒生童话》 2、《格林童话》）

　　（2）《昆虫记》的作者是：（1、法布尔 2、魏格纳）

　　（3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1、完。2、全部用出。3、都，全。）

　　二、填空。

　　1、想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。3分

　　汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这_________（形容来得非常突然.）的危险，司机 _________（态度镇定，不慌不忙.）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好，_________

　　（安全，没有事故发生.）”

　　2、填空。3分

　　（1）盛年不再来，一日 _________。及时当勉励，岁月 _________。

　　（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，烟

　　烟 _________。

　　3、默写古诗。10分

　　黄鹤楼送孟浩然之广陵

（作者：_________ ）

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　在这首诗中我体会到了_________ 。

　　三、逻辑连线。8分

　　书写得 　　很漂亮　　 颐和园 　　安徽

　　相处得 　　很工整　　 兵马俑 　　西藏

　　照顾得 　　很甜蜜 　　黄山 　　 北京

　　打扮得　　 很周到 　　布达拉宫 　西安

　　四、排列顺序。

　　1、请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分

　　上午 　　深更半夜　　 早晨 　　下午 　　黄昏　　 午间

　　_____________________________________

　　2、请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分

　　因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想

　　_____________________________________

　　3、请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分

　　（ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

　　（ ）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。

　　（ ）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。

　　（ ）下课了，小庆在操场上玩。

　　（ ）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。
　　五．阅读部分

　　（一）课内阅读。16分

　　走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

　　登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

　　1、这两段话中先写走完长廊，来到 _________，看到 _________和 _________，

　　再写站在 _________，看到颐和园内_________ 、_________ 和 _________，正前面的

　　和东面的 _________和 _________。

　　2、照样子写词语。

　　闪闪发光： _________、_________ 、_________ 、_________

　　隐隐约约： _________、_________ 、_________ 、_________

　　慢慢地： _________、_________ 、_________ 、_________

　　3、文中加横线的句子写出了昆明湖的 _________和 _________的特点，分别把昆明湖比作_________ 和 _________。（4分）

　　4、文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了_________

　　。(1分)

　　（二）课外阅读。15分

　　竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

　　青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

　　然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

　　我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

　　1、给下面的词语选择合适的解释。

　　息：Ａ　呼吸时进出的气　Ｂ　停止　Ｃ　消息

　　息息相关（　　）　　自强不息（　　）

　　2、这篇短文二、三两段分别写了竹子的　_________　、_________　两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做 、 ；竹皮可以用来 ；竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅 ，而且 。

　　3、“岁寒三友”是指　_________　　、_________　　_________　　_________、　　

　　4、照样子改写句子：

　　例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

　　改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

　　我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

　　改为：　　_____________________________________ 。

　　5、用“_________ ”划出文中一个打比方的句子。

　　六．作文部分

　　给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！

　　请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

篇二

第一部分：基础知识积累与运用（40分）
　　一、读拼音，写出相应的汉字，请注意书写规范、美观。（3分）

　　 bó 　　 duò bì diāo chéng jié

　　（ ）雾　 懒 （ ） 隐 （ ） （ ）刻 （ ）处 敏（ ）

　　二、给下面句子中带点的字选择正确的读音，并打“√”。（2分）

　　1．教授肯定了魏格纳的假（jiǎ jià）想有道理，并说也曾（céng zēng）有人提起过。

　　2．这个夜晚，保罗从内心里感受到，给（gěi jǐ）予是令人快乐（lè yuè）的。

　　三、请你将下列“广告用语”改为正确的成语，还成语的本来面目。（4分）

　　蚊香广告：默默无蚊（ ） 服装广告：百衣百顺（ ）

　　药品广告：咳不容缓（ ） 眼镜广告：一明惊人（ ）

　　四、把下列词语补充完整，并按要求写四字词语。（4+2=6分）

　　人声（ ）沸 　　（ ）遇而安 　　草（ ）花开 　　枝（ ）花落

　　身材（ ）梧　　 山洪（ ）发 　　（ ）武扬威 　　美味佳（ ）

　　我能写一个描写自然风光的四字词语 ：_________ ，我还能写一个含有动物名称的四字词语：_________ 。

　　五、按要求改写句子。（4分）

　　1．颐和园所有的景点，我大部分都游览过。（修改病句）

　　_____________________________________

　　2．五颜六色的裙子徐徐张开，就像 __________________。（把句子补充完整）

　　六、选择最合适的词语填空。（4分）

　 　观赏 欣赏 鉴赏

　　1．博物馆的馆长请来文物专家，来（ ） 这些新出土的文物。

　　2．我们一起来（ ）老舍先生笔下那只可爱淘气的猫吧！

　　如果……就…… 不光……还…… 即使……也……

　　3．蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。

　　4．（ ）碰到了的困难，我们（ ）要想办法克服。

　　七、判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。（4分）

　　1．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中第二个“鸟的天堂”指的是“鸟的乐园”。 （ )

　　2．《去年的树》这篇课文的作者是英国作家新美南吉。 （ ）

　　3．辽西地区是个化学宝库，被誉为“白垩纪公园”。 （ ）
　　4．信开头的称呼要顶格写，称呼后面要加逗号。 （ ）

　　八、用线把左右两边的内容连起来，并根据提示完成填空。（2+1=3分）

　　劝君更尽一杯酒 　　　　天连水尾水连天

　　五月石榴红似火 　　　　近水遥山皆有情

　　雾锁山头山锁雾 　　　　西出阳关无故人

　　清风明月本无价 　　　　六月荷花满池塘

　　有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这是人们常说的“*者迷，旁观者清”。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“ _________，__________ 。”说明的就是这个道理。

　　九、按要求填空 。（7分）

　　1. 通过课文学习，我们观赏了被称为天下奇观的 _________，参观了华丽的皇家园林—— _________，认识了_________ 的巨人，见识了白公鹅的 _________，了解到少年周恩来的远大志向是 _________。

　　2.我通过 _________的方式了解了名人 _________（谁）的成长故事。

　　十、口语交际。（3分）

　　小明无心向学，整天沉迷于电脑游戏中，成绩也是一落千丈，看到他这样，你会怎样劝告他呢？

　　_____________________________________

　　第二部分：阅读积累与运用（27分）

　　一、阅读《那片绿绿的爬山虎》选段，完成后面的练习。（14分）

　　叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

　　我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄此文转自斐。斐课件。园 FFKJ.Net昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

　　我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话 让我好像知道了或者模模糊糊懂得了 作家就是这样做的 作家的作品就是这么写的 我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

　　1．“昏” 字是 _________结构，用音序查字法查 _________，用部首查字法查_________ ，还可以组词为 _________。（2分）
　　2．在文中的横线上填上恰当的标点符号。（2分）

　　3．用“——”划出一个比喻句。这句话把 _________比作_________ 。（3分）

　　4．结合上下文，说说“庆幸”的意思是 ：_________ “我”感到庆幸的原因是： _________（3分）

　　5．“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（ ）（2分）

　　①爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。

　　②叶圣陶先生接见我，教诲我的情景令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。

　　③叶圣陶先生家的爬山虎长得十分茂盛。

　　6．从以上选段中可以看出叶圣陶先生是一位 _________的人。（2分）

　　二、阅读短文，完成后面的练习。（13分）

　　_____________________________________

　　我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

　　春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里绿油油一片。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。

　　夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情欢唱。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子，地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

　　秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满此文转自斐。斐课件。园 FFKJ.Net的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？

　　冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：

　　小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

　　1．给短文拟个恰当的题目： （2分）

　　2．从短文中找出下列词语的反义词和近义词。（2分）

　　反义词：丑陋（ ）

近义词：赞美（ ）

　　3．联系上下文，在文中找出恰当的四字词语填在括号里。（2分）

　　（1）形容轻快地跳起舞来。（ ）

　　（2）形容白雪披在整个小园上，到处是一片银白色的世界。（ ）

　　4．用“——”划出短文中的一个反问句，并改为陈述句。（2分）

　　5．“我”看到整个小园成了银装素裹的白色世界，“我”想说什么呢？请把我想说的话写在文中的横线上。（2分）

　　_____________________________________

　　6．这篇文章是按 顺序写的，主要写了 _________，表达了“我”_________ 。（3分）

　　第三部分：习作（30分）

　　请从下面两则材料中选择一则你自己认为最拿手的，然后以此为开头（要抄写到你的习作的开头哟），展开合理、大胆的想象，继续写下去，注意要把事情的经过写具体，写清楚，不写错别字，题目自拟，不少于350字。

　　1．我踏上了时空飞船，穿越时空的隧道，来到了2048年的未来世界，走下飞船，眼前的景象把我给惊呆了……（到底我看见了什么呢？）

　　_____________________________________

　　2．早晨，天还没亮，动物们都起来了，因为今天举行选美大赛，动物们纷纷前来观看，大家争先恐后，都想挤到最前边……（到底发生了什么事呢？）

　　_____________________________________

篇三

　　短文一

　　苏老师教数学，对我们要求严格，一丝不苟。有一次，数学测验后，老师把试卷发下来，我溜了一眼分数，还行！顺手把试卷往书包里一塞，早把 “改完试卷中的错误一定要给老师看一看”的要求丢到脑后去了。没想到，我这举动早被苏老师看在眼里，她走过来对我说：“你错了一道题，改完了吗？”我漫不经心地回答：“我知道。明天再说吧！”苏老师严肃地说：“马上改，不要让一道错题过夜！”我只好把试卷从书包里翻出来，苏老师站在我座位旁一直盯着我改完，又让我说出错题的病因，才离开我。从此以后__________________。

　　1 联系上下文理解词语。

　　漫不经心： ___________________________。

　　（你是如何联系上下文理解“漫不经心”的意思？说出你的思考过程。

　　提示：可以找到文中人物的具体描写，如：“溜了一眼”、

　　等描写，体会、理解这个词语的意思。）

　　2 你认为文中的“我”哪些举动和讲话不正确？用“ _________”画出来。

　　3 苏老师对学生要求严格表现在哪些地方？请用“﹏﹏”标出。

　　按要求画出或摘抄词句，这样的题目要想做正确，你认为关键是什么？

　　（1）逐字逐句审题，弄清楚 （2）读懂 ，才能做正确。

　　如何才能按照要求正确摘抄（填空）呢？请给大家提点建议吧。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　4 请给这段话加上一个结尾，写在文中横线上。

　　5 这段话的大意是____________________ 。

　　具体写了______________________________这件事。

　　短文二

一幅画的趣事

　　我家养着两只小鸡。饲养这两个小家伙虽然占用了我的一些时间，但它们丰富并调剂了我的课余生活。

　　一天晚上，我趴在桌上，聚精会神地画一幅准备第二天参加少年宫比赛的作品。画完后，我躺下伸懒腰。这时只见一只小鸡顺着我的脚爬到腿上，然后跳到桌子上，大摇大摆地在我的作品上溜起弯儿来。我也没理它，它一会儿看看画上的太阳，一会儿在画的草坪上用嘴啄啄、用脚刨刨。我还觉得挺有意思的，不料它抖动了一下翅膀，*一撅（juē），“扑哧”，一块黄黄的鸡屎 （shǐ）落在小草的上方。这下我气坏了，冲它大吼一声，小鸡似乎知道办了一件不光彩的事，吓得慌忙跳下桌子溜之大吉了。
　　完了，一切都完了，辛辛苦苦画的作品让它毁了。爸爸妈妈闻声走过来，一看都傻眼了。我真是一筹（chóu）莫展。重画一张吧，时间太晚了，来不及了，不画吧，沾屎的画又怎么能参赛呢？我和妈妈正在发愁，突然，爸爸一拍脑门说：“明明，我看这样吧，你先把屎小心清理一下，用去不掉的黄迹做花蕊（ruǐ），再配上花瓣画儿朵小花，这样也许能遮掩过去。”我一听眼睛一亮，觉得这是个好主意，就立刻动手干了起来。

　　第二天，我怀着不安的心情把画交了上去。不久，绘画比赛的结果出来了。没想到我的作品竟然得了一等奖，使我喜出望外。而且，老师在评我的作品时，还特别夸奖了我利用小鸡屎画的那几朵鲜艳的小花。他说：“你们看，绿茵茵的草坪[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]上盛开朵朵鲜艳的小花，多有生气！真是别出心裁！没有它们，画就显得不协调了，这些小花在这幅作品中起着极其重要的作用……”回到家里，我把老师的话讲给爸爸妈妈听，逗得他们眼泪都笑出来了。老师哪里知道，花里面还藏着这么一段有趣的家庭故事呢。我想：__________________

　　1. 文章主要讲了一件什么事？请你在最恰当的答案后面画"√"。

　　1） 我的画得了一等奖，老师表扬我画的那几朵鲜艳的小花，非常有新意。（ ）

　　2） 小鸡在我的绘画作品上拉了一块鸡屎，在爸爸的启发下，我在上面画了几朵小花，我的作品竟然获得了一等奖。（ ）

　　3）这次的绘画获奖，让我觉得饲养小动物是一件很有趣的事。（ ）

　　2.结合上下文，“一筹莫展”指 ____________________________________。

　　3.用横线画出描写小鸡在画上自由玩耍的语句，并在文末横线上填写句子。

　　4.从文中找出两个成语，写在横线上。

　　说一说你用到了哪些做题方法？从中总结出了哪些“巧读文章，妙解难题”的好方法，想推荐给大家呢？

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