【#二年级# 导语】美国心理学家罗杰斯说:“成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。在数学日记中,学生可以将自己在课堂上没有机会表达的意思或建议写出来,可以将自己发现的日常生活中隐含的数学知识写出来,也可以将自己学习数学的心得体会等写出来,体会到“生活中处处有数学”的真正含义。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所脾益。
班级姓名成绩
一、填一填。(38分)
钟面上有()大格,()个小格,时针走1个大格是()时,分针走一个大格是()分。
1分=()秒()=1时1分15秒=()秒
1小时20分=()分90分=()小时()分70秒=()分()秒
我们每天大约睡9()
小学生上一节课是40()
妈妈做菜用了20(),小明从家走到学校用了30()
从8:00到10:00,经过了()小时。
从4:00到4:40,经过了()分。
二、在“0”里填上“>”“<”或“=”(20分)
9分○90秒4时○24分6时○600分
90分○1时140秒○3分1分20秒○80秒
55分○1时6分○1时65分○1时60分○1时
三、根据提示解决问题(18分)
1、早读时间是多少分钟?
2、课间操时间多少分钟?
3、每节课的时间是多少分钟?(要通过计算回答)
4、二、三节课之间休息了几分钟?(计算再回答)
5、9:30和9:50同学在干什么
四、应用题:(24分)
1、某钟表显示的时间是8:45分,它比准确时间慢了5分,你知道准确时间是几时几分吗?
2、小红5分钟拔了40个萝卜,小明1分钟拔7个萝卜,在相同的时间内,谁拔的萝卜多?
3、同学们去秋游,早上8:00出发,晚上6:00回来,一共在外面呆了多长时间?
4、小兔子采蘑菇,从上午8:25到8:30,一共采了20个,你知道它平均每分钟采多少个吗?
二年级数学单元试卷北师大版.doc